资料摘要

第二单元生产、劳动与经营知识结构一、生产与消费的关系:生产消费,消费对生产具有。启示:只有大力发展生产力,才能满足人民日益增长的物质和文化的需要,才能满足消费。1、生产决定消费:①②③④2、消费对生产的反作用(既导向作用):对生产者的启示:通过了解消费特点、热点,调节生产。对政府的启示:要扩大消费,

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:单元复习与测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
29
下载次数
0
更新时间
2018-06-22 08:16:00
来源学校
学校:岑溪市岑溪中学

单元复习与测试PPT及专用教学设计内容

未知
2018-06-22 08:16:00
29
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

单元复习与测试PPT及专用教学设计内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:单元复习与测试PPT及专用教学设计内容

正文

第二单元

生产、劳动与经营

知识结构

一、生产与消费的关系:生产

消费,消费对生产具有

。启示:只有大力发展生产力,才能满足人民日益增长的物质和文化的需要,才能满足消费。

1、生产决定消费:

①

②

③

④

2、消费对生产的反作用(既导向作用):对生产者的启示:通过了解消费特点、热点,调节生产。

对政府的启示:要扩大消费,拉动生产,促进经济发展。

①

②

③

④

3、如何提高消费水平?

(1)收入是消费的前提和基础。因此提高消费水平要从根本上贯彻落实科学发展观,促进间接又好又快发展。才能增加人民收入,拓宽人民增加收入的方式。

(2)社会总体消费水平高低与人们的收入差距有密切关系。因此提高消费水平要完善分配制度,建设社会主义新农村,完善社会保障,缩小收入差距,才能促进社会总体消费水平的提高。

(3)物价是影响消费的主要因素之一。因此要提高消费水平要对生活必需品实行最高限价,加强宏观调控,加强市场管理和物价监管,稳定物价,才能提高消费水平。

(4)消费水平还受消费心理的影响,因此,要引导人民树立正确的消费观,科学、合理消费。

二、我国的基本经济制度是

。(生产的制度背景)

1、公有制为主体:公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济的命脉。

(1)地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。

(2)我国公有制经济的形式:

、

、

。

(3)国有经济是我国国民经济的支柱,它的主导作用体现在——控制力上:

。

(4).增强公有制的主体地位:必须深化国有企业股份制改革,健全现代企业制度,优化国有经济布局和结构,增强国有经济活力、控制力、影响力。推进集体企业改革,发展多种形式的集体经济、合作经济(股份合作制)。

2、多种所有制经济共同发展:

(1)地位:

(2)形式:

、

、

。

3、坚持和完善我国的基本经济制度:

(1)原因:①适合我国国情;②符合社会主义本质;③符合“三个有利于”。

(2)措施:①巩固、发展公有制经济。②鼓励、引导、支持非公有制经济。③形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的局面。

三、企业与劳动者:(如何生产——生产的场所和主体)

1、公司:

(1)企业是生产的微观基础(类型有国有企业、集体企业、私营企业、混合所有制企业、外资独资企业等),公司制——现代企业的典型组织形式。

(2)公司的法律特征:依法设立,以营利为目的的企业法人。

(3)公司的法律义务:遵守法律;遵守道德规范;承担社会责任。

(4)法定公司的类型:

公司和

公司。共同点:两者对公司承担的责任都是有限责任。(责任有限公司以出资额为限;股份有限公司以认购股份为限。但逃避债务要承担连带责任。)区别:最大的区别在于股份有限公司能够向社会发行股票募股筹资。

(5)公司的组织机构:三部分:决策机构是

,执行机构是

,监督机构是

。

(6)公司制的优点:①

②

③

等优点

(7)公司的直接目的是

。

(8)公司能否经营成功的主要因素有:

首要因素:①

关键因素:②

③

其它因素:遵循价值规律,提高劳动生产率,降低个别劳动时间;遵循市场规则,遵守法律、道德规范,承担社会责任;遵循市场经济,生产适销对路的产品,转变经济发展方式,优化产品结构等。

(9)理解企业兼并与破产的积极意义:

①有利于优胜劣汰,提高企业竞争力。

②有助于优化资源配置,提高社会资源的有效利用率。

③有助于优化产业结构,促进国民经济的发展。

2、劳动者与就业:

(1)劳动者是生产的主体。

(2)就业对劳动者的意义:就业是民生之本。(1)

(2)

(3)

(4)

(3)我国的就业形势:

①

②

③

(5)解决就业问题的措施:

①从根本上看,发展经济、发展生产是解决就业问题的根本途径。解决就业问题,要从根本上大力发展经济,促进生产力发展,增加就业岗位,保障就业。

②从国家的角度看:

党和政府从人民群众的根本利益出发,实施积极的就业政策,扩大就业规模,改善就业结构。

③从劳动者角度看:劳动者要树立正确的就业观念。

、

、

和

就业。

3、维护劳动者的权益:

(1)维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求。

(2)维护劳动者权益的意义:有利于维护劳动者主人翁地位和权利,有利于调动和发挥劳动者的积极性、创造性。

(3)维权的重要法律依据和法律保障:《劳动合同法》。

(4)劳动者如何依法维护权益?

①劳动者自觉履行义务——获得权利和维护权利的基础和前提。

②依法签订劳动合同。

③正确权利意识和法律意识。当自己的权益受损时,懂得如何运用法律手段保障自己的权利。

四、投资理财:(生产的资金从哪里来——投资的形式)

1、商业银行与存款:

(1)商业银行的业务:

存款业务:

业务。

贷款业务:

业务——

的主要来源。

结算业务:提供服务——收取

。

(2)存款;

作用:为国家筹集资金;有助于居民培养科学合理的生活方式。

不利:过量存款不利于扩大消费。

2、股票

(1)含义:、

(2)股票代表其持有者(既

)对股份公司的

权。

3、债券:

(1)含义:

(2)分类:

债券、

债券和

债券。

安全性最高是

债券。

收益率最高的是

债券。

4、商业保险:

(1)功能:

。具有

功能和“

为我,我为人人”的 功能。

(2)分类:

保险和

保险。

(3)订立保险合同的原则:

5、理性投资要遵循的原则:

(1)

(2)

(3)

(4)

6、融资:其实质是:

(1)目的是

、

。

(2)分类:直接融资:发行债券、股票。

间接融资:向金融机构贷款。

(3)作用:积极作用:促进企业发展。

消极作用:可能会导致企业的债务危机。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-22 08:16:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 29
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_154475

来自:学校:岑溪市岑溪中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:单元复习与测试PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《单元复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。