6 老山界板书设计及设计说明｜教案在线预览

资料摘要

《老山界》教案教学目标：1、2、3、学习顺叙的方法按时间变化和地点转移安排文章层次。体会本文朴实优美语言里流露着真挚而强烈的感情。学习红军革命乐观主义精神。教学重难点：1、2、本文朴实优美语言里流露着真挚而强烈的感情。学习红军革命乐观主义精神。教学过程：一、导入新课：1、今天我们学习《老山界》这篇课

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 老山界

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2020-07-07 14:30:40

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学校：汕头市潮阳区下厝初级中学

6 老山界板书设计及设计说明

未知

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关键词：6 老山界板书设计及设计说明

正文

《老山界》教案

教学目标：

1、

2、

3、

学习顺叙的方法按时间变化和地点转移安排文章层次。

体会本文朴实优美语言里流露着真挚而强烈的感情。

学习红军革命乐观主义精神。

教学重难点：

1、

2、

本文朴实优美语言里流露着真挚而强烈的感情。

学习红军革命乐观主义精神。

教学过程：

一、

导入新课：

1、今天我们学习《老山界》这篇课文。

2、背景链接

二、整体感知：

1、用一句话概括故事内容。

2、理清课文层次。

三、交流互动：

1、按照时间的变化和地点的转移理清红军战士的行踪。

2、翻越老山界的“难”表现在哪些方面？

3、面对困难，红军战士以什么态度面对，是如何克服的，体现了红军战士的什么精神？

四、揣摩描写：

一切景语皆情语，在乐观的红军战士眼中，老山界的景色也别具特色。

五、主旨概括：

本文按时间变化和地点转移安排层次，真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，表现了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。

关于本教案的常见问题

Q：6 老山界板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 老山界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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