5 藤野先生ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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《藤野先生》学历案课时目标1．积累文中字词。2．梳理文章结构。3．分析人物形象。评价任务1．完成课堂活动一，积累文中字词。（检测目标1）2.完成课堂活动二，梳理文章结构。（检测目标2）3.完成课堂活动三，分析人物形象。（检测目标3）学习过程一、课前准备了解作者及写作背景。（参考《课时练》14页资料助

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 藤野先生

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2019-04-18 10:06:00

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学校：石家庄市第五中学

5 藤野先生ppt配用优秀教学设计

未知

2019-04-18 10:06:00

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关键词：5 藤野先生ppt配用优秀教学设计

正文

《藤野先生》学历案

课时目标

1．积累文中字词。

2．梳理文章结构。

3．分析人物形象。

评价任务

1．完成课堂活动一，积累文中字词。（检测目标1）

2.完成课堂活动二，梳理文章结构。（检测目标2）

3.完成课堂活动三，分析人物形象。（检测目标3）

学习过程

一、课前准备

了解作者及写作背景。（参考《课时练》14页资料助读的作者简介和背景透视。）

二、课中学习

课堂活动一：夯实基础音形义

1重点字词注音

挟．（）绯．（）

红畸．（）

形不逊．（）匿．（）名诘．（）责教诲．（）油光可鉴．（）杳．（）无消息抑扬顿挫．（）深恶．痛（）

疾

2字词解释

①绯红：

②抑扬顿挫：

课堂活动二：梳理结构

速读课文，思考: 1.

在这篇回忆性散文中,作者写早年在日本留学时期的生活。在这段经历中,作者所写的事情都发生在哪里？请找出文中表明地点转换的语句。

2.请理清文章思路，列出文章的结构提纲。

课堂活动三：分析人物

①课文如何描写初见藤野先生的形象？

②文中具体写了几个与藤野先生相识、相处的典型事例？给每一个事例拟一个小标题。

三、课后学习

搜集鲁迅先生和藤野先生的有关资料。

关于本教案的常见问题

Q：5 藤野先生ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 藤野先生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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