资料摘要
《历史的足迹》教学设计一导课:我们中华民族有着五千多年的历史,在这一过程中出现无数的杰出人物和故事推动着历史发展,今天让我们追寻历史的足迹,来认识我国历史上杰出的人物并发生了哪些故事,同时感受我们祖国绚丽多彩的文化与历史。首先给大家介绍一位大人物,看他是谁呀?生:秦始皇师:找一位同学来介绍一下他生:
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第一课 历史的足迹教学设计(第二课时)
未知
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关键词:第一课 历史的足迹教学设计(第二课时)
正文
《历史的足迹》教学设计
一
导课:
我们中华民族有着五千多年的历史,在这一过程中出现无数的杰出人物和故事推动着历史发展,今天让我们追寻历史的足迹,来认识我国历史上杰出的人物并发生了哪些故事,同时感受我们祖国绚丽多彩的文化与历史。首先给大家介绍一位大人物,看他是谁呀?
生:秦始皇
师:找一位同学来介绍一下他
生:念
师:秦始皇最先采用了皇帝的称号,自称始皇帝,是中国历史上的第一个皇帝,在他统治的时期,他做了很多对后世产生重大影响的事,比如统一了文字、货币、度量衡。老师给大家准备了一些图片,看这就是当时的文字,种类非常的多,他根据这些字呢选出了最简单的字体并进行规范就形成了隶书,这就是录书的由来。看这是之前的货币,有刀币、有圆钱、还有鼻钱和布币,当时这种货币很难换算,不利于商业的发展,秦始皇就制造了内方外圆的货币,大大促进了商业的发展,这种形状一直延用到近代。同时秦始皇还把商秧变法时定的度量衡制度推行于全国,他的这种行为促进了国内文化的交流和商业的发展,对他的统治也有一定的帮助,对后世也产生了深远的影响。
二
师:在我们中国有一个非常雄伟的建筑物,它被列入世界八大奇迹之一,它代表了我国古代人民的勤劳与智慧,你们猜到了它是什么吗?
生:万里长城。
师:对,看这就我们民族的骄傲,中国古代人民勤劳与智慧的结晶万里长城。也是由秦始皇修健的,那在古代它是用来干什么的呢?
生:回答
师:是用来抵御外敌入侵的,看这是什么?(指烽火台)
生:烽火台
师:对,当士兵发现有敌人入侵的时候,就通过烽火台点燃狼烟,然后台台相传,做好打仗的准备。狼烟是什么呀?(因为在白天的时候狼的粪便点燃后,烟雾最为浓烈,)关于长城还有一个凄美的传说,谁知道?
生:孟姜女哭长城。
师:谁能来给大家讲讲这个故事
生:回答
三
讲的非常的精彩,虽然这只是一个传说,但是从中可以看出修筑长城给百姓带来的是什么呀?(痛苦与灾难)
老师在十一的时候呢,有幸去登了一把长城,这是老师在长城上照的相片,老师这一趟可没有白去,知道了更多有关长城的知识,比如长城在秦始皇之前就有了,只是各个诸侯国修建的都是非常短的长城,秦始皇统一后,他就把这些长城连接起来了,秦朝灭亡后,经历了很多朝代,这些王朝都进行了修建,到了明朝的时候,修建的是最多的,所以我们现在看到的长城可以称为明长城,明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关,全长6300多千米,是历代长城中最完整、最雄伟的。是中华民族文明的见证,是一座历史的丰碑。你还知道更多有关长城的知识吗?
生答:答不出来:同学们可以在课后的时候查更多的资料来丰富我们的知识。
四.
面对自己多年打下的江山,秦始皇万分感慨,此时的他已经有些老了,但是人老心不老,他想
永远统治天下,指挥千军万马,可能不,对不可能,但是他想圆这个梦,因此他修建了什么?
生:兵马俑。
师:老师给同学们准备了生动的图片,我们一起来看一下,它现在坐落在哪个城市?(西安)看这就是秦始皇的陪葬坑,里面共计八千多个兵马俑,他们排队整齐,气势非常的壮观,兵马俑的名字是怎么来的呢,看这叫做兵俑,这叫做马俑,合起来就叫做兵马俑,他们都是按照真人、真马的大小制作的,你若仔细观察,会发现每个兵俑的面部表情都不一样,而且形态逼真,形象生动,可以说是千人千面,是我们中国文明史上的一个奇迹,是中华民族艺术的骄傲,是我们雕塑史上的一个伟大的里程碑。
五.
秦始皇给我们留下了这么多的文化遗产,历史遗迹,你们崇拜他不,想像他一样不,但是他在历史上确做了一件令人憎恨的事,就是焚书坑儒。
焚书:秦始皇接受大臣李斯的建义,把不是秦朝的典籍全部烧掉,有胆敢在私底下议论《诗经》《尚书》及诸子百家的一律杀掉灭族。各地官员接受命令迅速行动,将古代的书籍全部烧毁,许多书从失传,给中国古代文化造成无法弥补的损失。
焚书的第二年,他又干了一件令人发指的事就是坑儒,这对秦代文化也造成了巨大损失,除了一些奏章外,几乎没有什么样文学成就。但是在这一时期确出现了一个非常杰出的军事家,张良,那谁知道张良拾履的故事呢?
六
秦
公元前221年-------------公元前206年
大家都知道由于秦始皇大兴土木,对百姓实行的暴政,在公元前221年-----公元前206年仅仅统治了16年,在这里老师提到了一个词公元,下面我们一起来认识一下它。
七
刚才我们认识了秦始皇,他在统一中国的这个过程中一定是非常艰苦和残酷的,那你们想知道他打败了谁才建立秦王朝的呢?
在之前的社会,经常打仗,有五个霸主,分别是刘桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王,这段时期叫做春秋,他们五位,就是春秋五霸,之后打仗更多了,社会又分裂成七个国家,这个时期叫做战国,你们知道这七个国家都是哪些国家吗?
生:回答
师:对,那当时秦国是最强大的,其他国家都无力跟秦国抗衡,最终被打败了。
春秋战国
秦
公元前221年-------------公元前206年
八
秦王朝取代了春秋战国时期又被谁取而代之了呢?
汉朝的开国皇帝是刘邦,到了汉武帝刘彻统治的时候,汉朝的经济最为烦荣,对外交往非常频繁,在对外交往的过程中就把我们当时的汉朝叫做汉族,这也是我们当今汉族的由来。由于当时经济非常的发达,工艺也达到了相当高的水准,给大家介绍一个青铜器的代表马踏飞燕。
一个正在飞奔的骏马,头微微左偏,张嘴嘶鸣,马尾高翘,最令人稀奇的是它三足腾空,只在右后路蹄踏在一只展翅飞翔的黄口燕子身上,而这只小小的燕子竟为整个作品营造出飞整马凌空的意境。整个马的重量都落在一只小小的燕子身上,能达到这么精确的平衡,雕塑的重心肯定是经过严密计算的。可以看出古人有着丰富的想象力和精湛高超的技艺,1984年国家旅游总局将它定为中国旅游标志。
师问:在这一时期又出现了哪些杰出的人物和故事呢?
比如张钟景,还有司马迁,他曾经说过一句千古明言,人固有一死或重于泰山,或轻于鸿毛,
经过十几年的艰苦创作,司马迁完成了一部不朽之作,史记,它主要写了从传说中的黄帝时代到汉武帝时期三千多年间各个方面的历史,在这之前的史书,如春秋左传战国策,都是记录各别的事件,一个时代的历史,或是记录一个国家的历史,都没有史记全面。他的文字
生动,形象鲜明。是一部伟大的历史著作,又是一部杰出的文学著作。
师问:谁听过张骞出使西域的故事,谁来给大家讲一讲。
中西交通的大门就此打开了,中国的丝和丝织品经甘肃河西走廊再经伊朗和两河流域直抵欧洲,这条路就叫做丝绸之路。
春秋战国
秦
汉
公元前221年-------------公元前206年
公元
九
你还知道哪些朝代呢?贴纸贴
十
老师贴的好乱啊,有没有什么办法能够让这些朝代按照从前到后的顺序排列呢,今天老师介绍一个好办法,就是历史朝代歌。
找位同学来读一遍,我们一起来读一次,同学们在底下熟读一会。好,现在老师找两位同学合作,按照这个顺序歌,按照历史的顺序重新排一下。
十一
课前老师让同学们收集的资料你们准备好了吗?谁愿意把自己资料跟大家分享一下。
十二
同学们课前准备的非常充分,那老师要给大家奖励一下,我们一起来听一个流行歌曲。
十三
今天老师给大家布置个作业,找位同学念一下。
十四
今天老师将以一句话结束本节课。大江东去浪淘尽,数风流人物,还看今朝,希望同学们珍惜现在,创造美好的未来。
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