雁门太守行第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

《雁门太守行》教案教学目标：1. 初步了解“行”的文体特点。2．探究欣赏古代诗词的方法，提高欣赏力。3. 领悟诗歌主题，从小树立爱国之志。教学重点：1. 品味语言，体会古诗中颜色词的表达作用。教学难点：1. 学习守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概，从小树立爱国之志。课时安排：1课时教学过程：一、新

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所属课文：雁门太守行

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2019-05-29 20:54:00

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学校：洛宁县河底镇初级中学

雁门太守行第二课时公开课

未知

2019-05-29 20:54:00

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关键词：雁门太守行第二课时公开课

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《雁门太守行》教案

教学目标：

1. 初步了解

“行”的文体特点。

2．探究欣赏古代诗词的方法，提高欣赏力。

3. 领悟诗歌主题，从小树立爱国之志。

教学重点：

1. 品味语言，体会古诗中颜色词的表达作用。

教学难点：

1. 学习守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概，从小树立爱国之志。

课时安排：1课时

教学过程：

一、新课导入。

二、初读解题。

1. 朗读。读准字音、读准节奏、读出感情。

2．解题。歌行体是乐府诗的一种变体。汉、魏以后的乐府诗，题名为“歌”、“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别，都是“歌曲”的意思，其音节、格律一般都比较自由，遂有“歌行”一体。

比较：《长歌行》、《钱塘湖春行》

三、再读探究。

1. 小组合作。找出诗中表示色彩的词语，体会他们的表达作用。

2. 交流反馈。先朗读、疏通诗句，再解释词语，最后分析词语的表达效果。

3. 教师小结。点明时间、点明地点、描绘形象、创造意境、传达感情……

四、学以致用。

请你就诗中“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”一句进行扩写。

要求:1、展开想像，适当加上一些具体的景物描写，要充分运用颜色词来表现战争的惨烈；可以适当抒情。

2、字数在 150 字左右。

五、作业布置。

请挑选本学期我们学过的三句诗句，体会色彩词的表达作用。

附板书：雁门太守行李贺

白天：敌军攻城我军严守

傍晚：气氛悲壮战斗激烈

深夜：夜袭敌营风疾霜重

忠君报国浴血奋战

关于本教案的常见问题

Q：雁门太守行第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《雁门太守行》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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