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《二次根式》期末复习卷 班级:_________姓名:__________学号:_______ 知识点回顾:1、形如的意义。2、0()。若,(2),则a=0 , b=0。式子叫做二次根式。当a≧0时,有意义;当a﹤0时,没有3、性质:(1)4、二

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二次根式应用第二课时教学实录

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二次根式应用第二课时教学实录

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关键词:二次根式应用第二课时教学实录

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《二次根式》期末复习卷

班级:_________姓名:__________学号:_______ 知识点回顾:

1、形如的意义。

2、0()。若,(2)

,则a=0 , b=0。

式子叫做二次根式。当a≧0时,有意义;当a﹤0时,没有3、性质:(1)4、二次根式的运算

(1)二次根式的加减:同类二次根式才可以加减,如2a3a5a;

(2)乘除法则:ab=a·b(a≥0,b≥0); bb(b≥0,a>0)

aa课堂过关训练

1、要使二次根式x4有意义,则x的取值范围是__________; 2、下列式子是最简二次根式的有:____________________(填序号) ; ① 7 ②

9a ③

2 ④

a21 ⑤x2

33、判断下列运算是否正确: ①255 ( ) ②1823( ) ③2222( ) ④243 = 6( ) ⑤235( )

2222=______; (3) 23=_______ 4、化简:(1)12=______;

(2)5

(4) 5、计算(1)

32=_____; (5) 17=______;

(6)a12(a1)=______ 112x3x227x (2)351214

21

(3) 5365 (4)62

2

6、如图,(1)判断下列各式是否正确

① m2m ( )

② monmn2mn( )

(2)化简:m2n2

7、

mn2

8、先化简,再求值

a3a3aa6 , 其中a5

1

2

2

课后作业:A组

1、 4 的平方根是( )

A . 2 B . 16 C. ±2 D .±16 2、下列根式中,与3是同类二次根式的是( )

A. 24 B. 9 C. 3 D. 12

23、下列二次根式中,最简二次根式是( ).

A、3a2 B、11a C、

4、下列式子中正确的是( )

A、1 D、

27

3626 B、2222 C、33222 D、 121065

25、若二次根式2x1有意义,则x的取值范围为__________ 6、化简二次根式523=__________ 7、如果a1b2= 0,那么以a =_______; b =________. 8、如果最简二次根式2x1与7能进行合并,则x=______ 9、当1x5时,10、计算 (1)

3

x1x5=___________ 282322 (2)2x1

9x62x34x

B组

10、如果(2a1)212a,则( )

A.a< B. a≤ C. a> D. a≥

11、对于二次根式x29,以下说法不正确的是

( )

A.它是一个正数 B.是一个无理数

C.是最简二次根式 D.它的最小值是3 12、计算6a312121212a2的结果是________ 13、在直角坐标系中,点A(-2,6)到原点的距离是_________ 14、使等式15、若xx1x1x1x1成立的条件是_____________ 21,则x22x1=________ 16、已知a23,b23,求

ab的值。

ba4

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