资料摘要
二次根式复习教学设计鹿阜中学九年级王利华一、学习目标1、会识别二次根式和确定二次根式。2、会把二次根式化成最简二次根式。3、会正确进行二次根式的加减乘除四则运算。二、知识网络定义(2) 性质：3条(3,4) 二次根式概念：最简二次根式(10) （八下）乘法(7) 运算除法(9) 加减(14) 三、课
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：二次根式应用
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 137
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-18 09:00:00
- 来源学校
- 学校：石林彝族自治县鹿阜中学
二次根式应用多媒体教案及点评
未知
摘要：暂无摘要
关键词：二次根式应用多媒体教案及点评
正文
二次根式复习教学设计
鹿阜中学
九年级
王利华
一、学习目标
1、会识别二次根式和确定二次根式。
2、会把二次根式化成最简二次根式。
3、会正确进行二次根式的加减乘除四则运算。
二、知识网络
定义(2)
性质：3条(3,4) 二次根式
概念：最简二次根式(10) （八下）
乘法(7)
运算
除法(9)
加减(14) 三、课前热身）
1、函数y=
x
中自变量x的取值范围是（
）
112111A、x≥－
2
B、x≥
C、x≤－
D、x≤
2222、）下列根式中不是最简二次根式的是（
）
A、
C、
D、
2
B、683、下列运算正确的是（
）
A、
+
＝
B、
×
=
C、(
－1)2=3－1
D、
=5－3 4、计算
－
＝
5、（13荆州）计算
－4
+
＝
6、（13宁波）若实数x,y满足
+(y－
)2，则xy的值是
。
7、（12重庆）计算(2+
)(
－2)＝
8、（13长春）计算(4
－4
+3
)÷2
四、考点链接
1、形如
的式子叫做二次根式。
2、最简二次根式的两个条件：（1）被开方数不含
；（2）被开方数不含
的因数或因式。（整数，整式）
3、二次根式的性质：
（1）
0（2）(
)2＝
（a≥0）（3）
＝
（a≥0）
(a＜0) 4、二次根式加减的步骤：（1）先将二次根式化成
。
（2）再将被开方数
的二次根式进行
。（归纳为“一化二合并”）
5、二次根式的乘法规定：
6、二次根式的除法规定：
×
＝
(a≥0,b≥0)
＝
（a≥0,b＞0）
五、典例引领(10分钟) 例1(1)下列根式属最简二次根式的是（
）
A、
B、
C、
D、
（2）（12聊城），下列计算正确的是（
）
A、2
+4
＝6
B、
＝4
C、
÷
=3
D、
=－3 （3）（13黑龙江）函数y=
中，自变量x的取值范围是（
）
A、x≥3
B、x≤3
C、x≤3且x≠1
D、x＜3且x≠1
六、中考演练(5分钟) 1、（13济宁）若，
＝1－a则a的取值范围（
）
A、a＞1
B、a≥1
C、a＜0
D、a≤1
2、（12芜湖）估计
×
+
的结果在（
）
A、6到7之间
B、7到8之间
C、8到9之间
D、9到10之间
3、（12海淀）下列根式中能与
合并的二次根式为（
）
A、
B、
C、
D、
4、（12贵州）下列运算正确的是（
）
A、
＝±3
B、－｜－3｜＝3
C、－
＝－3
D、－32＝9 5、（13绵阳）已知
是正整数，则正整数n的最小值是（
）
A、12
B、0
C、3
D、2 6、（12崇左）当x≤0时，化简｜1-x｜－
＝
。
7、（12烟台）已知a=
+2, b=
－2，则
的值为
。
七、中考预测
1、(12河南)函数y=
中，自变量x的取值范围
。
2、(11河南)函数y=
中，自变量x的取值范围
。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-18 09:00:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 137
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_93258
来自：学校：石林彝族自治县鹿阜中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：二次根式应用多媒体教案及点评是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《二次根式应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。