习作获奖说课稿｜教案在线预览

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习作指导怀集县桥头镇中心小学谭妹花一.出示课件复习旧知引入1、学了这一组课文，又听了同学的介绍，我们知道梦想就在身边，只要我们能付出努力梦想离我们不远，今天来写一写我们应该如何寻找梦想。2、细观图片，哪一张会是你的愿望.你的梦想？二.出示习作要求1、想象大胆，合情合理，故事具体。2、展开想象的翅膀，

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2019-11-25 20:50:51

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学校：怀集县桥头镇中心小学

习作获奖说课稿

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2019-11-25 20:50:51

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关键词：习作获奖说课稿

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习作指导

怀集县桥头镇中心小学

谭妹花

一.出示课件复习旧知引入

1、学了这一组课文，又听了同学的介绍，我们知道梦想就在身边，只要我们能付出努力梦想离我们不远，今天来写一写我们应该如何寻找梦想。

2、细观图片，哪一张会是你的愿望.你的梦想？

二.出示习作要求

1、想象大胆，合情合理，故事具体。

2、展开想象的翅膀，编一个有趣的故事.

在故事中你可以是任何人，任何物。你可以干你任何想干的事情。

3、故事要有趣，张开想象的翅膀，大胆想象你变成它以后，它说了什么话？做了什么事？

三.写作提示

我想变成______________；

变成_________后，我做了________事。

对人类有益

对社会有益

对环境有益

5、作文，教师巡视指导，及时解决学生的难题。

6、作后修改，用自己喜欢的方式修改作文(可以朗读自己的大作，默读皆可)。

7、写作文。

板书设计

关于本教案的常见问题

Q：习作获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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