选读二凡尔赛宫教学评价实录.pdf

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关键词：选读二凡尔赛宫教学评价实录

正文

课题

学习

选读二

凡尔赛宫

教时

二

19 执笔人

正确、流利、有感情地朗读课文。了解凡尔赛宫的建筑特点、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。学习抓住特征、突出重目标

点进行说明的方法。

重点

难点

过程与方法

教师活动

一、激情创境

学习抓住特征、突出重点进行说明的方法。

调整与反思

学生活动

法国是个浪漫的国度，法国的建

筑尤其出名。今天我们来了解人类建

筑艺术宝库中的一颗绚丽灿烂的明珠

感受凡尔赛宫的地位。

——法国的凡尔赛宫。（板书课题）

二、合作探究。

初读了解

1、初读课文，整体感知。

2、说说课文可以分为几部分？重点写的什么？

细读讨论

自己读课文。

交流问题答案。

1、师范读第一段，学生齐读第一

段。思考：你从哪些词语和句子中能

看出来凡尔赛宫的重要地位？

2、速读文章其它自然段，然后回答下列问题。

学生大声自由朗读。同学们先（1）看看文章是从哪些方面来说自由读，然后小组内自由讨论。

凡尔赛宫的整体布局的？

（2）第三段凡尔赛宫内部陈设和装潢富有艺术魅力，看看文章从哪些方面展示了这一点？

（3）你们看看那座法兰西式大花园里又有什么特点呢？（4）第四段是写风格独特的法兰西式大花园，哪几个词表明作者的感受。

为什么作者在法兰西式大花园里会有一种心旷神怡的感觉呢？谁来说？

玉带似的人工河，我们能不能说黄河是玉带似的？为什么？想象一下，玉带似的水应该是怎样的？（5）本文在介绍凡尔赛宫时，结构上有什么特点？

（6）文章用了哪些说明方法？找出句子加以说明。

精读指导

指导学生带有感情地读课文，感悟凡尔赛宫的宏伟、壮观、体会作者语言文字的特色与魅力。

三、实践体验

回读检测

1、学了本文，你有什么收获？

先总说，再具体，最后归纳。

列数字、举例子、作比较。

读课文，感悟原文。

谈谈自己的收获，并质疑，解

2、你对本文还有什么不明白的地决问题。

方？

3、拓展延伸：你觉得我们中国举世闻名的建筑物是什么？它有什么特点？

板书设计：

凡尔赛宫

人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。（中心句）

说明方法：列数字、举例子、作比较。

选读二凡尔赛宫教学评价实录