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2、水乡歌王玉茹一、教学目标:1、认识本课生字,会写田字格里的生字。2、正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3、感受水乡的美和水乡人的幸福生活。二、教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。三、教学难点:仿写一节诗歌四、教具:课件五、教学过程:(一)、设疑自探1、揭示课题2、质疑:你想知道什

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2 水乡歌教案板书设计

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2 水乡歌教案板书设计

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关键词:2 水乡歌教案板书设计

正文

2、水乡歌

王玉茹

一、教学目标:

1、认识本课生字,会写田字格里的生字。

2、正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。

3、感受水乡的美和水乡人的幸福生活。

二、教学重点:

正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。

三、教学难点:

仿写一节诗歌

四、教具:

课件

五、教学过程:

(一)、设疑自探

1、揭示课题

2、质疑:你想知道什么?有什么问题?

3、生读书释疑。

(二)、解疑合探

1、感受水乡的景色美(出示图片)

2、有感情地朗读

(1)指导读出诗歌的节奏感

(2)汇报水乡的特点,根据文中的重点词语指导朗读。

(3)感受水乡人生活的幸福。

(三)、质疑再探

1、生再次质疑难题,全班共同解决。

2、指导背诵

(四)、拓展应用

1、填空

2、仿写

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