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第3课时 练习一（2）一、复习巩固，正确计算。（1）口算卡片抽读。（2）完成20道左右的口算题，计时比赛。二、混合运算，注重过程。（练习一的第5题）。（1）学生独立尝试完成，做得快的学生说说自己的方法。（2）交流，说说计算的过程。三、分组游戏，趣味练习。（1）练习一的第6题。游戏：小青蛙过河。让学
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4.练习二PPT配套教学设计内容
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第3课时 练习一（2）
一、复习巩固，正确计算。
（1）口算卡片抽读。
（2）完成20道左右的口算题，计时比赛。
二、混合运算，注重过程。（练习一的第5题）。
（1）学生独立尝试完成，做得快的学生说说自己的方法。
（2）交流，说说计算的过程。
三、分组游戏，趣味练习。
（1）练习一的第6题。
游戏：小青蛙过河。让学生看图说说题意。学生独立完成在书上，并在全班交流答案。
（2）做练习一的第7题。
生说图意，根据图意列出算式，正确计算吗？
比较两题的图和算式，你有什么发现？
（3）做练习一的第8题。
第1小题，教师指导看图理解题目意思，然后让学生完成在书上，再集体读一读。
第2小题，让学生独立完成后再交流。
四、总结全课，补充练习。
想一想，这节课你有哪些收获？十几减9你会算了吗？
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5ygggwenku_2030
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