真分数和假分数优秀完整教案｜教案在线预览

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《数学》五年级下册第四单元分数的意义和性质课题:真分数与假分数(1)课型:新授课时:第1课时授课班级:五(5)班授课人:顾生平教材简析本单元的主要内容有:分数的意义、真分数和假分数、分数的基本性质、约分、通分、分数和小数的互化。分数知识是小学数学教学的重要内容,是进一步学习数学和其他学科所必需的知识

资料类型：教学教案文档

所属课文：真分数和假分数

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2018-06-06 21:07:00

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学校：镇宁布依族苗族自治县江龙镇新苑小学

真分数和假分数优秀完整教案

未知

2018-06-06 21:07:00

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关键词：真分数和假分数优秀完整教案

正文

《数学》五年级下册第四单元分数的意义和性质课题:真分数与假分数(1)

课型:新授

课时:第1课时

授课班级:五(5)班

授课人:顾生平

教材简析

本单元的主要内容有:分数的意义、真分数和假分数、分数的基本性质、约分、通分、分数和小数的互化。

分数知识是小学数学教学的重要内容,是进一步学习数学和其他学科所必需的知识。分数的概念比较难理解,计算起来也比较复杂。本单元将引导学生在已有知识的基础上,由感性认识上升到理性认识,系统地学习分数的意义和性质。教材加强了数学与现实生活的联系,运用了多种形式的直观图示,数形结合,展现了数学概念的几何意义,从而为教师与学生提供了较为丰富的学习资源。

教学目标

1.理解真分数、假分数和带分数的意义及特征,能辨别真分数和假分数。

2.培养观察、比较、概括的能力。

3.培养数形结合的数学思想。

教学重点和难点

1.理解真分数、假分数和带分数的意义和特征。

2.掌握真分数、假分数和带分数的意义。

课前准备

教具准备:PPT课件圆形纸片学具准备:圆形纸片

教学过程

课后作业

数学课本第54页1,2题

板书设计

真分数和假分数(1)真分数:分子小于分母的分数,真分数小于1。

假分数:分子等于分母或分子大于分母的分数,假分数大于1或等于1。

带分数:由整数和真分数合成的数。

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：真分数和假分数优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《真分数和假分数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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