面积单位间的进率教案3｜教案在线预览

资料摘要

面积单位间的进率教学内容面积单位间的进率教学目标掌握面积单位间的进率,并运用进率进行单位换算。重点难点1.弄清面积单位之间的进率的原理。2.掌握单位换算的方法。教学过程一.学前准备1.复习提问:之前我们学过哪些长度单位?它们之间的进率是多少?还学过哪些面积单位?2.引入新课:今天我们来探讨面积单位间

资料类型：教学教案文档

所属课文：面积单位间的进率

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

464

下载次数

更新时间

2018-05-28 15:26:00

来源学校

学校：黄石市下陆区长乐小学

面积单位间的进率教案3

未知

2018-05-28 15:26:00

464

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：面积单位间的进率教案3

正文

面积单位间的进率

教学内容

面积单位间的进率

教学目标

掌握面积单位间的进率,并运用进率进行单位换算。

重点难点

1.弄清面积单位之间的进率的原理。

2.掌握单位换算的方法。

教学过程

一.学前准备

1.复习提问:之前我们学过哪些长度单位?它们之间的进率是多少?还学过哪些面积单位?

2.引入新课:今天我们来探讨面积单位间的进率。

二.探究新知

1.故事引入;熊大和熊二家分到了两间房,一间5平方米,另一间400平方分米。熊大说:“我是老大,我先选。”熊大选了400平方分米的房子。熊二说:“不行,这间房子应该是我的。”刚好光头强路过,听到了它们的说话,不由的皱起了眉头。过了一会儿又哈哈大笑起来。同学们,你们知道这是为

什么吗?

2.新授:1平方分米等于多少平方厘米?

(1)学生操作:1平方分米的正方形纸能画多少个1平方厘米的正方形。

(2)投影出示边长1 分米的正方形,让学生计算它的面积。

(3)提问:边长1分米可以看作多少厘米?按边长10厘米再计算一下这个正方形的面积。

(4)让学生观察两次计算结果,讨论:你发现了什么?

(5)教师板书:1平方分米=100平方厘米3.引导学生去想:根据上面学习的经验,你能推出1平方米等于多少平方分米吗?

(1)学生讨论,然后回答。

(2)教师板书:1平方米=100平方分米4.提问:现在谁能回答前面故事中的问题呢?学生回答

5.教学面积单位的换算

8平方分米=()平方厘米

5平方米=()平方分米

300平方厘米=()平方分米

学生独立完成,然后说一说自己是怎样想的。

6.拓展:1平方米=()平方厘米

三.课堂作业

1.填一填

6平方分米=()平方厘米

8平方米=()平方分米

400平方分米=()平方米

1800平方厘米=()平方分米

15平方米=()平方分米

45厘米, 2一块长方形玻璃,它的长是60厘米,宽是

面积是多少平方厘米?合多少平方分米?

四.全课小结。

关于本教案的常见问题

Q：面积单位间的进率教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《面积单位间的进率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

面积单位间的进率教案3