口算乘法第一课时导学案｜教案在线预览

资料摘要

三年级下册数学口算乘法教学设计第一课时教学目标:1.学会口算整十、整百的口算方法2.培养学生认真口算的习惯教学重难点:进行多种口算方法教学过程:一、导入1.教师出示练习题30×3 2×4 40×720×6 200×4 2×320×4 9×50 400×

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所属课文：口算乘法

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2018-05-29 16:19:00

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学校：博野县八里庄学校

口算乘法第一课时导学案

未知

2018-05-29 16:19:00

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关键词：口算乘法第一课时导学案

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三年级下册数学口算乘法教学设计第一课时

教学目标:

1.学会口算整十、整百的口算方法

2.培养学生认真口算的习惯

教学重难点:

进行多种口算方法

教学过程:

一、导入

1.教师出示练习题

30×3 2×4 40×7

20×6 200×4 2×3

20×4 9×50 400×2

(学生直接说出结果及口算过程)

二、新知

1.例1

出示题目

(指名说从题目中得到了哪些已知条件?问题是什么?)

2.教师小结

教师:要求3筐草莓有多少盒,也就是3个15是多少,怎样列式?

学生说算式,教师板书:15×3

教师:如何计算结果呢?

(学生以小组为单位讨论并汇报)

方法一

用分成的方法,把15分成10和5,再让10×3,5×3,两次乘得的积相加方法二

用竖式计算法

方法三

用加法计算

教师鼓励学生

3.想一想

150×3又如何计算呢?

(学生汇报计算方法,教师板书)

4.习题练习

“做一做”

关于本教案的常见问题

Q：口算乘法第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口算乘法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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