第8课出壳了课时教学实录.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：第8课出壳了课时教学实录

正文

第3课

出壳了

教学内容目标

1．显性内容与目标：探索生命伊始的奥秘，展开回忆与想象，大胆自由地表现出一种自己喜欢的生物出壳时的情景。通过观察、幻想、体验与交流，感受生命的不屈与独特的美丽，进行想象与构思，追求表现的新颖与生动。

2．隐性内容与目标：通过学习，培养学生积极探索生命奥秘的激情和关爱生命的思想感情。培养学生在集体活动的过程中，相互交流、相互启发的良好品质，提高观察、想象、探究、联想的能力。

教学重点与难点

重点：启发学生回忆与联想动物出壳的生动情景，利用多种方法打开学生思路，鼓励创新，表现出生动的画面。

难点：表现的自由性和不同种动物的特点，通过欣赏、鼓励等多种方法解决问题。

学习材料

1、欣赏孵化过程的录像、图片资料。

2．绘画用笔和纸。

3、胶棒、彩纸、剪刀。

教学过程

1．导入

蛋宝宝带着妈妈的体温，悄悄地来到了人间，妈妈的身体像棉被一样地盖在身上，温暖无比，慢慢地蛋宝宝的身体发生变化了。

2．观察

破壳前准备--破壳--啄开一圈--完全破壳--挣脱卵壳--伸展--步人壳外世界

提示：雏鸡用什么部位破开蛋壳?

雏鸡用什么部位蹬开扩大蛋壳的裂痕?

蛋壳脱落时的状态和碎片是怎么剥离的?

雏鸡的绒毛有什么特点，

3．联想捕捉

雏鸡来到世上是怎样的心情和动态?

鸡妈妈看到自己的孩子会做些什么，

4．形形色色的蛋

看一看，都有什么形状和斑纹的蛋卵? (提供相关的图片资料引发联想) 5．画面具体指导

6．布置作业

小鸡的出生地在哪里? 鸟类出生在哪里? 你还知道什么动物是从蛋壳里出生的? 7．评价

谁画的宝宝最淘气?谁画的宝宝最令人意想不到? 谁画的宝宝爱睡懒觉？谁画的背景最有趣?

第8课出壳了课时教学实录