讲述公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

说明文阅读教学目标 1.读懂文章2.学会做题教学过程一、讲解涉及到练习中的典故典故出自《三国演义》第七十二回诸葛亮智取汉中曹操兵退斜谷中，曹操正在进退两难之际，适庖官进鸡汤。操见碗中有鸡肋，因而有感于怀。正沉吟间，夏侯惇入帐，禀请夜间口号。曹操随口曰:"鸡肋

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所属课文：讲述

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2019-05-30 11:09:00

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学校：栾城区柳林屯乡中学

讲述公开课教案

未知

2019-05-30 11:09:00

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关键词：讲述公开课教案

正文

说

明

文

阅

读

教学目标

1.读懂文章

2.学会做题

教学过程

一、讲解涉及到练习中的典故典

故

出自《三国演义》第七十二回

诸葛亮智取汉中曹操兵退斜谷中，曹操正在进退两难之际，适庖官进鸡汤。操见碗中有鸡肋，因而有感于怀。正沉吟间，夏侯惇入帐，禀请夜间口号。曹操随口曰:"鸡肋!鸡肋!"夏侯惇传令众官，都称"鸡肋"。行军主簿杨修，见传"鸡肋"二字，便教随行军士，各收拾行装，准备归程。有人报知夏侯惇。惇大惊，遂请杨修至帐中问曰:"公何收拾行装?"修曰:"以今夜号令，便知魏王不日将退兵归也:鸡肋者，食之无肉，弃之有味。今进不能胜，退恐人笑，在此无益，不如早归:来日魏王必班师矣。故先收拾行装，免得临行慌乱。" 鸡肋：鸡的肋骨，吃着没味，扔了可惜。比喻没有多大价值、多大意思的事情。

二、说明文

知识点

1.分类

2.说明方法及作用

3.说明顺序

4.说明语言

5.说明结构

应用

1.知识性火眼金睛文中找

2.概括性中心句、关键词

3. 段落作用

（结构、内容）开头：激发读者的阅读兴趣

引出说明对象

设问，设置悬念，引入思考

古诗文，增强文学性

中间：承上启下、激趣

结尾：总结全文，发出号召

4.变式提问（1）例子说明什么

（2）换词、去词、

（3）能否调换顺序

（4）能否删去某句、某段

5.发散思维 1.科学精神（质疑、严谨、认真、创新）

2.看法、见解、评价

3.启示

注意文中有用信息

联系实际生活

有时代精神

三、讲解说明文文章，学以致用

关于本教案的常见问题

Q：讲述公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《讲述》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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