（听赏）美丽的夏夜教学内容｜教案在线预览

资料摘要

美丽的夏夜教学目标：听赏《美丽的夏夜》，学唱歌曲《晚风》，敢于表现自我，在活动中学会与他人合作。能感受到乐曲的基本情绪，并能随乐曲的韵律进行表演和创编。通过学习，让学生体验到三拍子的特点，能用肢体动作表现节拍感。教学重点：听赏全曲并学会演唱歌曲。教学难点：体验到三拍子的特点，表现节拍感。教学过程一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：（听赏）美丽的夏夜

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

255

下载次数

更新时间

2018-04-02 08:10:00

来源学校

学校：冷水江市冷办中心学校

（听赏）美丽的夏夜教学内容

未知

2018-04-02 08:10:00

255

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：（听赏）美丽的夏夜教学内容

正文

美丽的夏夜

教学目标：

听赏《美丽的夏夜》，学唱歌曲《晚风》，敢于表现自我，在活动中学会与他人合作。

能感受到乐曲的基本情绪，并能随乐曲的韵律进行表演和创编。

通过学习，让学生体验到三拍子的特点，能用肢体动作表现节拍感。

教学重点：

听赏全曲并学会演唱歌曲。

教学难点：

体验到三拍子的特点，表现节拍感。

教学过程

一、导入

1、听音乐进教室。

2、师生问好。

二、听赏理解歌曲

1、听一听。

听音乐说说你的感受。

随音乐动一动。

2、想一想。

想象夏天的夜晚的情境。

3、说一说。

描述歌曲的情绪和对夏夜的感受。

4、画一画。

请同学们画出夜晚画儿睡着了、小鸟不叫了、四周静悄悄的夏夜景象。

1、听一听。

2、想象。

3、说感受

4、画画。

创设环境，让学生进一步感知理解歌曲。

5、演一演

把你想象到的，小组创编表演。

创编动作。

学生自主创编动作，师生共同评价。

三、课堂小结

总结本节课的学习情况，评价学生表现。

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：（听赏）美丽的夏夜教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（听赏）美丽的夏夜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

（听赏）美丽的夏夜教学内容