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家庭小账本教案教学重点知道家庭的经济来源有多种形式以及家庭生活开支的多种类型,了解哪些是必要的生活开支。教学难点 体会父母挣钱不易。教学准备 教师准备:搜集资料,制作教学课件。 学生准备:询问父母亲,了解父母的工作状况,调查家庭的收入方式;了解亲友邻居的收入来源;记录自己和家庭一周

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1 家庭小账本精品学案

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关键词:1 家庭小账本精品学案

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家庭小账本教案

教学重点

知道家庭的经济来源有多种形式以及家庭生活开支的多种类型,了解哪些是必要的生活开支。

教学难点

体会父母挣钱不易。

教学准备

教师准备:搜集资料,制作教学课件。

学生准备:询问父母亲,了解父母的工作状况,调查家庭的收入方式;了解亲友邻居的收入来源;记录自己和家庭一周的日常开支情况,建立家庭记账簿。

课时安排

2课时。

第1课时完成话题“家里的钱从哪里来”的教材内容。

第2课时完成话题“钱用到哪里去了”的教材内容。

教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园) 第1课时

活动一

家里的钱从哪里来

1.[播放动画:家里的钱从哪里来](板书:家里的钱从哪里来)

听了上面几位同学的介绍,你了解到什么?你的父母或家人是做什么工作的?他们的工作和收入情况怎样?

学生分小组交流课前有关家庭收入形式的小调查。

小结:有的同学家里是靠父母卖菜挣回钱,有的是靠父母帮人缝衣服挣钱,有的是父母打工领工资挣钱……我们的父母从事着各种不同的工作来维持我们的家庭生活。

2.故事感悟:[播放动画:我和爸爸种土豆] 从故事中你感受到什么?父母挣钱容易吗?你的父母为挣钱而辛勤劳动的情况是怎样的?哪些方面最让你感动?你最想对父母说的一句是什么?

小结:我们的父母日复一日,年复一年地辛勤耕耘。虽然收入的来源不同,但家里的钱都是靠爸爸妈妈辛辛苦苦劳动挣来的。(板书:父母辛苦劳动)

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关于本教案的常见问题

Q:1 家庭小账本精品学案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 家庭小账本》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。