9 有趣的磁现象课堂实录及点评｜教案在线预览

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有趣的磁现象教学目标：1、知道磁铁都有磁性和有两个磁极2、知道磁铁间同极相斥，异极相吸的特性。过程方法：通过三个实验的设计，学生发现规律的方法。情感态度与价值观：通过实验，培养学生的能力。教学重点：探究磁铁磁性的强弱教学难点：探究磁铁磁极的性质。教具准备：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁，指南针。教学过

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所属课文：9 有趣的磁现象

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2018-04-11 17:20:00

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9 有趣的磁现象课堂实录及点评

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关键词：9 有趣的磁现象课堂实录及点评

正文

有趣的磁现象

教学目标：

1、知道磁铁都有磁性和有两个磁极

2、知道磁铁间同极相斥，异极相吸的特性。

过程方法：通过三个实验的设计，学生发现规律的方法。

情感态度与价值观：通过实验，培养学生的能力。

教学重点：探究磁铁磁性的强弱

教学难点：探究磁铁磁极的性质。

教具准备：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁，指南针。

教学过程：

（课件）欢迎走进科学课堂

1、师：每到过年，过年的时候，各大购物超市都准备了猜谜语活动，同学们，你们喜欢猜谜语吗？现在老师就让大家猜一个谜语。

（课件）出示谜语：一物脾气怪，专把钢铁爱，遇到就粘上，不扯不分开。

2、对，磁铁听起似乎离我们很远，实际上它就在我们身边。中国从远古时代就已经发现了磁铁的存在，有磁铁做成的指南针批示方向在中国历代一直被使用着，成为中国对世界文化有重大影响的四大发明之一，现在磁铁的应用更是广泛，磁铁有哪些本领？这节课我们一起来探究《有趣的磁现象》

（板书课题）

3、师出示各种形状磁铁，认识磁铁。

4、下面我们来做第一个实验

（课件出示）

让学生检查材料里的物品，猜想。

（课件）

教师发条形磁铁，学生实验，并完成记录表。

实验记录表格

下面的材料（被磁铁吸起的打“∨”，不能被磁铁吸起的打“×”）

材料

实验

材料

实验

剪刀

毛线

棉花

铁钉

橡皮

牙签

水彩笔

塑料尺

纸片

回形针

（课件）

板书：吸铁

有磁性

5实验二。

磁铁各部分磁力大小都一样吗？如果不是，该怎样来验证你的猜想？现在我们选条形磁铁来研究。

师：磁铁两端的磁性最强，科学上把磁铁磁力最大的部位叫做磁极，那么磁铁有几个磁极

板书：两个磁极

南极S北极N 师：条形磁铁有两个磁极，其他形状的磁铁是否也一样呢？

示范

师：你们想不想再玩一会磁铁呢？

师：如果两块磁铁靠近，会有什么发现。

实验三：

师：磁铁的应用很广泛，现实生活你知道磁铁有哪些用处？

（课件出示）：课堂回顾：

1．磁铁能吸相（

）物体。

2．磁铁的（

）磁性最强。

3．磁铁有性质是（

）。

板书课题：

9有趣的磁现象

吸铁

有磁性

两个磁极

南极S

北极N 同极相吸，异极相斥

关于本教案的常见问题

Q：9 有趣的磁现象课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 有趣的磁现象》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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