资料摘要
《二月里来》教案教学目标: 1.通过学唱歌曲,了解作者和创作背景,以便更好地掌握和表达歌曲的思想内容,更准确地表现音乐风格。 2.掌握歌曲的旋律特点、曲式结构。3.通过发声练习,使学生掌握统一、协调的发声状态,提高呼吸控制的能力,获得灵巧、流畅的声音,为歌曲演唱打下良好的基础。 4.准
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二月里来 选自《生产大合唱》对唱第二课时教学实录
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关键词:二月里来 选自《�…第二课时教学实录
正文
《二月里来》教案
教学目标: 1.通过学唱歌曲,了解作者和创作背景,以便更好地掌握和表达歌曲的思想内容,更准确地表现音乐风格。 2.掌握歌曲的旋律特点、曲式结构。
3.通过发声练习,使学生掌握统一、协调的发声状态,提高呼吸控制的能力,获得灵巧、流畅的声音,为歌曲演唱打下良好的基础。 4.准确掌握歌曲的旋律、节奏,完整演唱歌曲。 教学难点:
1.气息的控制;良好的共鸣声音的获得与巩固。 2.歌词的咬字吐字训练及歌曲声情并茂地演唱。 教学过程: (一)、组织教学:
1.发声训练。 2.复习歌曲旋律。 3.学习第一、二段歌词。 (二)、发声练习: 1.练声曲。 2.练习提示。
3.教师讲解、示范;学生跟随练习。 (三)、复习:
1.集体复习视唱旋律。 2.个别检查掌握情况。 3.教师讲评、示范,学生跟随练习。 (1)音符唱名的演唱(1、2、3、5、6)。 (2)装饰音的演唱(《沂蒙山小调》)。 (3)附点音符、八分音符的演唱。 (4)切分节奏、切分音的演唱。
(5)大跳音程的演唱。 4.集体巩固练习。 (四)演唱练习: 1.教师范唱、学生跟唱练习(小声一遍、大声一遍)。 2.教师讲解、示范演唱要求,学生跟唱。
3.学生练习。 4.个别检测。 5.教师讲评、示范,学生跟唱。
6.学生巩固演唱练习。 (五)、课堂小结。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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