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课前播放歌颂老师的歌曲:《老师我总是想起你》。 一、谈话激趣,导入新课。 1.同学们,谁能谈谈你们最喜欢的一件东西或自己最喜欢做什么? 2.看来,每个人都有自己喜欢的东西和事儿,有一位作家,他小时候也喜欢一样东西──硬皮笔记本。而且,他的笔记本还有一段感人的故事呢!今天,我们就一起来读读吧!二

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  • 所属课文:30* 我的第一个笔记本
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2018-04-02 08:21:00
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学校:石家庄市草场街小学

30* 我的第一个笔记本课时教学实录

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30* 我的第一个笔记本课时教学实录

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课前播放歌颂老师的歌曲:《老师我总是想起你》。

一、谈话激趣,导入新课。

1.同学们,谁能谈谈你们最喜欢的一件东西或自己最喜欢做什么?

2.看来,每个人都有自己喜欢的东西和事儿,有一位作家,他小时候也喜欢一样东西──硬皮笔记本。而且,他的笔记本还有一段感人的故事呢!今天,我们就一起来读读吧!

二、初读感知,理清脉络。

1.学生选择自己喜欢的方式自由读课文,要求:读准

字音,读通句子。

2.小组内阅读课文,交流生字的字音和词语的理解。

3.班内交流字音和词语的理解。

4.各小组委派一名组员开火车读课文,教师纠正字音。

5.感知提问:这篇课文围绕着“我的第一个笔记本”

重点写了哪几件事?

(四件事:一是“我”得到笔记本后勤奋写作;二是“我”在英文课上写作,笔记本被没收;三是班主任不但没有批评“我”,还把我的笔记本送去展览;四是“我”的笔记本被偷后,老师激励我不要灰心,要坚持写作。)

第一课时检测题

1.给划线的字注音

奢侈品

蠢蠢欲动 扑棱棱 拘谨

出版

不苟言笑 敝帚自珍

本草纲目

2.理解词语:

蠢蠢欲动:

不苟言笑:

敝帚自珍:

物我两忘:

3.填空。

本课围绕“我的第一个笔记本”写了

_____件事,分别是______________________

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关于本教案的常见问题

Q:30* 我的第一个笔记本课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《30* 我的第一个笔记本》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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