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人教版三年级语文下册《语文园地七—日积月累》会昌县晓龙中心小学徐菊珍学习目标1．读读认认通过生字加偏旁组字连词，认识八个生字词语。2 读读背背优美的古诗名句，培养学生对古诗句的欣赏能力。3 .积累词语、诗句，养成勤于积累的好习惯。学习重难点积累词语、诗句，养成勤于积累的好习惯。学习过程<p
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我的发现•日积月累第二课时教案
未知
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关键词：我的发现•日积月累第二课时教案
正文
人教版三年级语文下册《语文园地七—日积月累》
会昌县晓龙中心小学
徐菊珍
学习目标
1．读读认认通过生字加偏旁组字连词，认识八个生字词语。
2
读读背背优美的古诗名句，培养学生对古诗句的欣赏能力。
3 .积累词语、诗句，养成勤于积累的好习惯。
学习重难点
积累词语、诗句，养成勤于积累的好习惯。
学习过程
日 积 月 累
读读认认
1.轻声读每组词语，要求读正确。
2.投影打出词语，请学生轮读。
3.题中每一组字有什么共同之处？
（每组中左边是已学过的熟字，右边的字是熟字加偏旁组成的）
4.借助拼音，读准生字条中的12个生字。
5.朗读巩固。
6.说一说你还有哪些学习汉字的方法。
读读背背
1.我们读了不少的古诗，很多古诗的内容是反映纯真的友情、浓浓的乡情和永恒的亲情的。今天我们就来学一些。
2.各自轻声读书上提供的诗句，把其中的生字拼读正确，把诗句读通顺。
3.指名读──小组齐读──大声自由读。
4.品味这些诗句的意思，并且试着读出感情。
5.指名再读诗句，师生评议。
6.练习背诵──指名背诵。
7.鼓励学生按自己喜欢的方式积累诗句。如，收集描写春天的诗句，描写边塞战争的诗句，反映送别的诗句等。
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关于本教案的常见问题
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