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北李庄小学四年级数学学科教学教案主备教师：谢超审核人：李艳红授课时间：年月日课题第二单元用字母表示数课时第1课时1、会用字母或者含有字母的式子表示简单的数量关系，知道含有字母的式子的简便写法。教学目标2、经历由具体到抽象并用含有字母的式子

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所属课文：用字母表示数量关系

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2018-04-24 09:52:00

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北李庄小学四年级数学学科教学教案

主备教师：谢超审核人：

李艳红授课时间：年月日

课题

第二单元用字母表示数

课

时

第1

课时

1、会用字母或者含有字母的式子表示简单的数量关系，知道含有字母的式子的简便写法。

教学目标

2、经历由具体到抽象并用含有字母的式子表示数量关系的过程。

3、感受用字母表示数的趣味性。

教学重点

会用字母表示数量关系。

教学难点

理解含有字母的式子的意义。

教具或课件准备

教学过程一、启智探究

交流年龄问题，然后提出书中丫丫和妞妞的对话。

二、合作交流

师：丫丫和妞妞也在谈论年龄的事，我们听听她们在说什么？

1、呈现情境，了解信息，知道妞妞一岁时，丫丫几岁，会用式子表示。

2、说出妞妞2岁、3岁、4岁····10岁时，丫丫几岁？

3、你能用式子表示出丫丫的年龄么？

三、反馈研讨 1、提出“妞妞a岁时，丫丫几岁？”让学生解答，并说明理由。

师：a可以表示任意数，a+3即表示了丫丫的岁数，又表示了丫丫和妞妞的岁数关系。

2、简便写法

观察课本第6页铅笔盒图，从图中了解了什么？

出示：

买3个铅笔盒（）元

买5个铅笔盒（）元

买18个铅笔盒（）元

师：买X个铅笔盒需要多少元？

9*X可以写成9.X，也可以写成9X.当1与任何字母相乘时，1省略不写，直接写成X。

四、拓展提升

1、购买牛奶

看图说一说，发现了什么？弄清图中每个字母

表示的意义。让学生自己填空，独立解答。

2、完成教材中的1、2、3题

教

师

辅

备

课堂检

测内容

学生完成练习册中的习题

作业

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：用字母表示数量关系PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《用字母表示数量关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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