2、认识含有万级和个级的数教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

南郊区平旺小学教师导学案设计科目教学内容数学年级四年级主备人：秦素红助备人：张妙玲教学时间苏教版四年级下册第2单元第4课时认识含有亿级和万级的数：P17 例4 教学目标1.知识与能力：理解含有亿级和万级数的意义，掌握它们的组成，并会读。2.过程与方法：在探究中获得成功的体验。3.情感态度价值观：感受

资料类型：教学教案文档

所属课文：2、认识含有万级和个级的数

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-06 09:43:00

来源学校

学校：大同市南郊区平旺乡平旺一小学

2、认识含有万级和个级的数教学目标设计

未知

2018-06-06 09:43:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2、认识含有万级�…教学目标设计

正文

南郊区平旺小学教师导学案设计

科目

教学内容

数学

年级

四年级

主备人：秦素红

助备人：张妙玲

教学时间

苏教版四年级下册第2单元第4课时认识含有亿级和万级的数：P17

例4 教学目标

1.知识与能力：理解含有亿级和万级数的意义，掌握它们的组成，并会读。

2.过程与方法：在探究中获得成功的体验。

3.情感态度价值观：感受我国经济、社会发展的巨大成就。

1.重点：含有亿级和万级数的读法和写法。

2.难点：含有亿级和万级数的读法和写法。

3.关键：掌握亿级和万级数的组成。

启发

引导

多媒体课件

一案定模

学法

学具

独立思考

小组合作

课本

练习本

教学重点难点关键

教法

教具

预习内容

自学P17

修改与批注：

学生个体活动

（内容、时间、学法）

教学内容

小组活动

学法）

教师活动

教法）

汇报展示方案

方式）

（内容、时间、（内容、时间、（内容、时间、二案定型

三案定档

复检导学

1、说组成，读数：

28053400、589003。

2、写数：

一万三千八百、一万零六百。

3分钟

3、提问：读写含有万级和个级的数的方法是什么？

4、揭示并板书课题。

1分钟

2、出示学习提纲：（1）读出题中的内容；（2）说说每个数的组成；（3）对照数位顺序表写出各数。指名在黑板书写；（4）含有亿级和万级的数怎样写？

3分钟

1.出示两个全班交流

1分钟

自悟初知

1、自学例4

10分钟

全班交流

4分钟

师小结：先写亿级的数，再写万级的数，（3）应让学万级的数一生说说是怎定要写够四样写的。

位，最后在个级写上4个0。

交流探究

2.这两个数

各小组派代允许不同方表汇报。

式的说法。

怎么读？

5分钟

数：

3分钟

1、350000000、1672000000。

师巡视指导

教师讲解：从右往左每四位分一级，然后从左往右一级一级地读数。

1分钟

巩固练习：

1、第17页“练一练”。

（1）同桌互相说说数的组成，并读数、写数。

（2）指名在班内交流。

2、练习三第2题。

先自由读再指名读。

3、练习三第3题。

独立完成，指名在黑板上写。

5分钟

点拨归纳

全班交流

4分钟

拓展深化

课后继续查资料，扩充我们的知识，开阔我们的眼界，练习读写更多的大数目。

这节课你有什么收获？有疑问吗？

1分钟

练习三第5、6、7题。

全课小结当堂反馈

布置作业

认识含有亿级和万级的数

亿级

万级

个级

板书设计

千百十亿亿亿亿

千百十万万万万

千百十个

教学反思

八亿九千万

写作：890000000 三十五亿二千万

写作：3520000000 成功之处：通过本课教学，多数同学理解了含有亿级和万级数的意义，并掌握了它们的组成，并会读。

不足之处：有个别学生写数、读数都有困难。

努力方向：培养学生的多种能力，加强对差生的辅导。

关于本教案的常见问题

Q：2、认识含有万级和个级的数教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、认识含有万级和个级的数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2、认识含有万级和个级的数教学目标设计