22 狼牙山五壮士特级教师教学实录｜教案在线预览

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22 狼牙山五壮士教材:冀教版小学语文五年级下册单元:气贯长虹板块:教学设计教材分析:本文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,最后把敌人引向狼牙山顶峰,弹尽后英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。教学目标:知识

资料类型：教学教案文档

所属课文：22 狼牙山五壮士

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2022-09-24 21:06:48

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学校：石家庄市西兆通小学

22 狼牙山五壮士特级教师教学实录

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关键词：22 狼牙山五壮士特级教师教学实录

正文

22 狼牙山五壮士

教材:冀教版小学语文五年级下册

单元:气贯长虹

板块:教学设计

教材分析:

本文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,最后把敌人引向狼牙山顶峰,弹尽后英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。

教学目标:

知识与技能:

1.正确认读本课9个生字,会写田字格里的12 个生字,能借助工具书联系上下文和自己的积累理解词语“斩钉截铁”、“壮士”、“屹立”等词语在语言环境中的恰当意义,并能辨别他们的感情色彩,体会其表达效果。

2.有感情地朗读课文,理解课文内容,了解狼牙山五壮士痛歼敌寇壮烈牺牲的英雄事迹,从英雄的壮举和感人的话语中,感受五壮士英雄气概和勇于牺牲的精神,体味什么是真正的英雄。

3.揣摩课文的表达顺序,领悟文中写人记事的方法,使学生逐步提高表达的能力。

过程与方法:

以学生为主体,给学生充分的自主、合作学习机会,通过自读、自悟,以读促情,以情带读,分享学习快乐。通过有感情的朗读,使学生的情感由此而产生一次精神升华,爱国主义思想由此而深深地扎根在全体学生思想中。

情感、态度与价值观:

提倡自主、合作与探究,尊重孩子们的独特感受与体验。感受五壮士英雄气概和勇于牺牲的精神,体味什么是真正的英雄。

重难点分析:

1.读懂课文内容,通过理解五壮士英勇歼敌、壮烈跳崖的动作、神态的词句,感受五壮士英雄气概和勇于牺牲的精神,体味什么是真正的英雄。

2.揣摩课文的表达顺序,领悟文中写人记事的方法,使学生逐步提高表达的能力。

课前准备:

1.课前搜集抗日故事,了解抗战英雄。

2.多媒体课件。

教学过程与设计说明:

关于本教案的常见问题

Q：22 狼牙山五壮士特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《22 狼牙山五壮士》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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