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《小胖胖》教学内容学唱歌曲《小胖胖》。 教学目的 1、学唱歌曲《小胖胖》。 2、自行设计表演动作。 3、了解领唱与齐唱这两种演唱形式。 教学过程一、复习歌曲《小蚂蚁》,上节课做的游戏。 二、教师演唱歌曲《小胖胖》。 1、教师演唱,学生根据歌词内容,对小胖胖的行为做出判断,举红牌或绿牌。

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表演唱 小胖胖ppt课件教学实录

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表演唱 小胖胖ppt课件教学实录

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正文

《小胖胖》

教学内容

学唱歌曲《小胖胖》。 教学目的 1、学唱歌曲《小胖胖》。 2、自行设计表演动作。

3、了解领唱与齐唱这两种演唱形式。 教学过程

一、复习歌曲《小蚂蚁》,上节课做的游戏。 二、教师演唱歌曲《小胖胖》。 1、教师演唱,学生根据歌词内容,对小胖胖的行为做出判断,举红牌或绿牌。

2、教师将歌曲中“领唱”与“齐唱”两部分用两种不同的声音演唱,并同时表演两种不同的角色。学生判断歌曲中有几个人物(叙述者与听众)? 3、教师演唱,学生分两组分别表演叙述者与听众两个不同的角色。

三、学生跟着教师一起唱。 1、学生跟老师学唱歌曲。

2、学生一边唱一边自行设计表演动作。 3、学生分两组对唱并表演。 四、领唱与齐唱。

教师唱“领唱”部分,学生唱“齐唱”部分。

五、小结。

学习小胖胖做一个善于改正错误的好孩子。

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关于本教案的常见问题

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