唱歌柳树姑娘课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

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唱歌柳树姑娘课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：唱歌柳树姑娘课件配套优秀公开课教案设计

正文

柳树姑娘教案

课时：1课时

教学目标：

1.学习歌曲《柳树姑娘》，掌握附点四分音符的时值，并能辨别、比较四分音符与附点四分音符的长短。

2.聆听歌曲《柳树姑娘》，感受歌曲的情绪、内容与风格。

教学内容：

演唱曲《柳树姑娘》

教材分析：

歌曲《柳树姑娘》是一首曲调优美，轻快的简易二部合唱歌曲。歌词简炼，它形象生动地描绘了江南水乡万物一新，一片生机盎然的春天景象。歌曲为3/4拍，羽调式，一段体结构。全曲

“×•×

××”为基本节奏型。第1-8小节，上下句对称，旋律采用了模进手法，三度、四度、五度的跳进使得曲调舒展而又优美，形象地表现了“柳树姑娘”在春风里飘柔的姿态。第二声部只用了第一声部的同音支声，配以八分音符节奏及跳音的“啦”唱法，烘托出欢乐的气氛。第9-12小节，节奏突然紧缩，向上三度的模进，使曲调更为欢快，与前形成了较强的对比。最后曲调又趋平稳舒展。结束句在富有民歌特色的衬词“啊哩啰”中欢快地结束，抒发了人们对美丽的春天的赞美之情。

学情分析：

这是一年级下册第二单元的歌曲，不论是从歌曲角度还是从视谱

方面都有了一定的难度，教师要给予适当的引导，让学生有学习的信心，学习的兴趣。

所用教具：黑板、电子琴、投影机、电脑

教学过程：

一、学习表演《柳树姑娘》

1.歌名直接切入为导入：柳树的枝条，像什么?这首歌曲的拟人化的手法把柳树比作姑娘，枝条就是她长长的辫子，风儿一吹，甩进池塘，洗洗干净，多么漂亮。这样的风景你能想像吗?这样环境美不美

2.聆听录音范唱。

设问：这首歌曲是齐唱还是合唱

3.讲解附点四分音符：

(1)这样的节奏我们唱过，你能举出唱过的歌名吗

(2)“ ×•”这个音符是四分音符的后面加上一点，在乐理上我们称为附点四分音符，它与四分音符的区别就多了一附点，为了强调这附点，所以在名称上把附点放在前面称附点四分音符。我们学一下模仿蝉的叫声“知.了

”所以蝉又名“知了”。“知了”的鸣叫就是带附点的。

4.再听录音范唱，大家看着歌谱轻轻跟唱曲调。

5.先学唱第一声部的前8小节曲调。

(1)设问：这8小节的曲调的节奏有一个规律你发现了吗

(2)我们一齐拍打一下它的节奏。

(3)慢速度地把音符唱着试试。

6.请自学后8小节。

7.完整把第一声部曲调唱好。

1.从听觉上巩固附点四分音符的长短，并与四分音符的区别对比。

2、.从视觉上通过涂色找到四分音符与附点四分音符的区别。

教学基本要求

1.在模仿“知了”鸣叫声中学习附点。

2.讲解附点四分音符的长短，从实践中掌握。

(1)图解：

(2)四分音符与附点四分音符的时值比较。

(3)从过去唱过的歌曲中找附点四分音符，

(4)结合《柳树姑娘》的实践掌握附点四分音符的时值。

(5)名称的由来：强调附点，所以把附点放在前面。

(6)附点的时值：增加原音符时值的一半。

1.在结合《柳树姑娘》的学唱中进行。

2.顺带了解顿音记号的作用即可。

资料摘要

唱歌柳树姑娘课件配套优秀公开课教案设计