Unit 1 We have a big family dinner.课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

课题Module10 unit1 We have a big 课型family dinner 新授课课时1 能听、说、认读与春节有关的词：peanut、sweets、the spring 知识与技能festival 能运用At the Spring Festival, we ha

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 We have a big family dinner.

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

128

下载次数

更新时间

2018-06-10 09:26:00

来源学校

学校：平顶山高新技术产业开发区第二小学

Unit 1 We have a big family dinner.课堂实录

未知

2018-06-10 09:26:00

128

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 1 We have a big fam…课堂实录

正文

课题

Module10 unit1 We have a big 课

型

family dinner 新授课

课

时

1 能听、说、认读与春节有关的词：peanut、sweets、the spring 知识与技能

festival 能运用At the Spring Festival, we have …等句型谈论与春节有关的话题。http://www.xkb1.c om

过程与方法

表达节日问候以及描述过节时的风俗习惯。

教学目标

情感态度价值观

提高对我国传统节日的认识，培养爱国、爱家的意识

教材分析

教学重点

教学难点

学具

掌握有关春节的相关词汇及交际用语，并能在实际生活中表达节日问候，介绍中国传统节日。

灵活的介绍春节的主要活动和风俗习惯。

录音机，磁带，单词卡片X k

B 1 . c o m

教学过程

环节

教

师

活

动

1、热身活动

学

生

活

动

效果反思

导

放英文歌“Happy New Year”

入

新

2、教授新单词“Spring 课

Festival”等。

1、

出示食物卡片，询问学生：“What do you like?

1、听录音，读单词或词组，并写出中文意思。

2、跟读单词。

1、

试着翻译课文自

Listen ,point and find 主

2、

把卡片分发给学生。然后询问“we…”

学

学生：“What have you got?”

习

2、

跟着老师读、小组读、同桌3、

指导学习Listen ,point and 读、个别读。 find“we…”

小

老师继续提出问题：What do we say at Spring Festival? 组

What do we have at Spring？

合

作

以小组为单位进行讨论，然后向全班汇报。

展

示

学生A：I like apples ,I have apples. I like peanuts ,I 反

have peanuts. I like /don’t like … I have …

馈

释

难

Words : family dinner year New year peanut 解

Sentences: At the Spring Festival , we have /say …

疑

根据汉语写英语。

拓

展

训

练

（1）

给你一本书。、

（2）

新年快乐。

（3）

现在不是春节。

（4）

我们吃花生和糖果。

作业设计

收集中国节日的图片及材料，并了解其风俗。

板书设计

Unit 1 We have a big family dinner

At the Spring Festival ,we have …….

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 We have a big family dinner.课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 We have a big family dinner.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 1 We have a big family dinner.课堂实录