1.灾难深重的中国国家优质课一等奖

灾难深重的中国

第一课时

鸦片侵蚀中国

一、教学目标

情感态度与价值观：

1.通过了解林则徐领导的“虎门销烟”斗争，培养学生的爱国精神

2.通过了解和探究近代外国列强对中国的侵略以及给中华民族带来的屈辱、苦难，使学生认识到“落后就要挨打”的道理，增强学生的民族自尊心。

能力与方法：掌握了解历史、认识历史的方法，养成关注历史的习惯及用历史的观点看待问题的习惯，了解《中英南京条约》签订后中国社会发生的变化，培养学生分析历史问题的能力。

知识与技能：

1.

了解鸦片输入对中国社会的危害，以及外国列强由此发动侵略战争的基本史实。

2.

知道林则徐为维护中华民族利益而进行的“虎门销烟”壮举，认识英国等西方列强向中国走私鸦片和发动侵略战争的罪恶本质。

二、教学重点：

通过了解和探究近代外国列强对中国的侵略以及给中华民族带来的屈辱、苦难，使学生认识到“落后就要挨打”的道理，增强学生的民族自尊心。

三、教学难点：

了解鸦片战争的起因和结果。

四、教学准备

1.课件。

2.鸦片战争、林则徐虎门销烟、鸦片对人体的伤害的相关视频。

五、教学过程

（一）谈话导入

同学们，通过之前的学习，我们知道了中华民族在历史上曾经为世界文明的发展做出了巨大的贡献。在5000年的历史长河中也留下了很多为人称道的历史遗迹，请同学们回忆列举。

学生自由发言。

师：同学们，你们知道吗？法国前总统密特朗这样说过：没到过金字塔就等于没到过埃及，没到过万里长城就等于没到过中国。英国前首相撒切尔夫人曾经这样说过：长城是我所看到的最令人震撼的古代建筑。美国前总统克林顿曾这样说过：长城是一个奇迹，一个伟大的民族创造的伟大的奇迹。

师：听了这些外国元首给我们长城的题词，你是一种怎样的心情？

学生自由回答。

师：中华民族曾屹立于东方，为世界文明的发展做出了巨大的贡献。然而，在西方国家进行工业革命且发生了巨大的变革的时候，我们这个泱泱大国却因清政府的“闭关锁国”而陷入灾难

深重的境地，而且这场灾难整整持续了100年！100年哪，那是整整一个世纪啊！今天，就让我们走近历史去体验那百年的切肤之痛！勿忘历史。

教师揭题并板书

板书：灾难深重的中国

（二）版块学习

活动一：鸦片侵蚀中国

1.学生自主读书第25页—27页。

2.师生共同学习新知。

（1）了解“鸦片”

讨论：现在提倡远离毒品，洁身自好，你对这个倡议有什么样的认识？

（2）课件出示：“鸦片战争前后仅一百年间的中国人吸食鸦片示意图”

师：说一说你了解的鸦片战争的起因，并分析一下中国人民吸食鸦片的严重后果。

A鸦片战争的起因：（观察鸦片战争前近一百年外国向中国倾销鸦片的数量统计图）（幻灯片出示中英贸易内容）

原因：

1. 国力衰弱，社会落后，一片混乱。到1835年，中国已有200多万人吸食鸦片，上至达官贵人，下到一般士兵、城镇市民、农民、苦力中都有烟民。造成的危害如下：财富的大量流失，

士兵没有战斗力，田地荒芜……自上而下,社会处于一片混乱之中。

2. 中国在中英贸易中处于优势地位，英国为扭转对华的贸易逆差，开始向中国大量走私鸦片，掠夺了中国大量的财富。鸦片战争前40年中，英国走私入中国的鸦片多达40多万箱，掠走三四亿两白银。他们一方面大发鸦片财，一方面又看不起这种烟民行径，于是以偏盖全地叫我们“东亚病夫”。这是一个使多少代中国人感到耻辱的称呼啊！激起了我国人民的强烈反抗，林则徐“虎门销烟”粉碎了英国利用鸦片掠走中国财富的美梦。

B.鸦片战争的经过

请同学们交流你所了解的林则徐“虎门销烟”的相关知识，思考：林则徐为什么要进行“虎门销烟”？这次行动给中国人带来了什么样的鼓舞？

学生阅读26页内容，并交流自己搜集的资料。

中国禁烟的消息传回伦敦，英国人不肯罢休，英国政府以此为借口发动了对中国的战争。战争期间，许许多多的爱国官兵浴血奋战，壮烈殉国。

学生交流课前搜集的有关爱国将领的事迹。

1842年，腐败无能的清政府被迫与英国签订了中国历史上的第一个不平等条约-----《中英南京条约》。条约的具体规定请同学们阅读教材第27页。

讨论：分析《中英南京条约》若干条款，说一说为什么它是不平

等的？

逐条分析条约对中国的限制。

板书设计：

2-1

灾难深重的中国

1.鸦片侵入中国

林则徐

虎门销烟

“落后就要挨打”，不忘国耻，努力学习，振兴中华

第一次鸦片战争爆发

《中英南京条约》