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为你介绍我们的学校教学目标:帮助学生能利用简单的图形画出简单的平面图,知道我校的发展变化,在了解学校的物理空间、学校内在精神和历史传统的基础上,激发对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与学校建设。教学重点:了解学校,树立小主人意识。教学难点:激发学生对学校的亲切感、认同感

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学校:丹阳市练湖中心小学

4 为你介绍我们的学校第二课时教案

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4 为你介绍我们的学校第二课时教案

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为你介绍我们的学校

教学目标:帮助学生能利用简单的图形画出简单的平面图,知道我校的发展变化,在了解学校的物理空间、学校内在精神和历史传统的基础上,激发对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与学校建设。

教学重点:了解学校,树立小主人意识。

教学难点:激发学生对学校的亲切感、认同感和归属感,增强小主人意识。

教学过程:

一、导入。

上一节课我们通过讨论更进一步了解了我们的学校,同学生也都夸了夸我们的学校,今天我们就来把我们对学校的赞美通过画画或写诗来表达出来,你们愿意吗?

二、赞美学校

1.学生通过画画来赞美学校;

2.作品交流、评价。

三、创意大赛

1.师:你知道我们学校的校徽是怎样的吗?你能画出来吗?

学生画一画并说说含义。

2.师:同学们,你能来为我们学校或者班级设计一个徽章吗?

3.学生设计并说说意图。

4.作品展示。

四、了解过去的学校,展望未来的学校。

1.师介绍过去的学校“私塾”;

2.学生畅想未来的学校。

五、小结。

通过赞美学校和创意大赛让学生进一步珍惜自己现在的学习环境,进一步增强爱学校的思想感情。

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关于本教案的常见问题

Q:4 为你介绍我们的学校第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。