资料摘要
《田野在召唤》教案陆菁一、导入1、跟歌曲伴奏,脚踩四拍子恒拍XO XO XO XO ,嘴巴里唱啦0 啦0 啦0 啦0,进入音乐教室(要求轻快短促)2、围成圈,坐下,做发声练习:1 3 5 1 手放腿、肩膀、头、举高二、新课教学1、学生按之前的四拍子踏步,师用lu哼唱歌曲前半部分旋律,在唱到长音5-、
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田野在召唤教学设计范文
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关键词:田野在召唤教学设计范文
正文
《田野在召唤》教案
陆
菁
一、导入
1、跟歌曲伴奏,脚踩四拍子恒拍XO
XO
XO
XO ,嘴巴里唱啦0
啦0
啦0
啦0,进入音乐教室(要求轻快短促)
2、围成圈,坐下,做发声练习:1
3
5
1
手放腿、肩膀、头、举高
二、新课教学
1、学生按之前的四拍子踏步,师用lu哼唱歌曲前半部分旋律,在唱到长音5-、3 -、1 -处请
学生跟老师一起唱,并且加上动作,唱准1 3 5 1
2、跟钢琴,学唱前半部分的歌谱
3、将之前的律动:啦0
啦0
啦0
复习,并且形成二声部
4、前半部分二声部唱歌谱完成后,师接唱后半部分(设问:音高旋律特点
)结合律动
5、跟钢琴学唱歌曲后半部分的歌谱
6、完整的跟伴奏,边唱歌谱边律动
7、完整聆听歌曲
8、跟钢琴演唱歌曲
9、介绍打击乐器:散响
打击
10、前半部分歌曲用人声二声部伴奏,后半部分歌曲用打击乐器二声部伴奏
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