资料摘要
五年级音乐《真善美的小世界》教学设计一、教学目标:1、通过学习歌曲《真善美的小世界》,知道社会中的善良与丑恶,做一个乐观、积极向上的好少年。并了解歌曲背景来源于美国迪士尼乐园。2、能够用轻快的声音演唱歌曲,做到情绪活泼、欢快,并且能够演唱简单的二声部。二、重难点1、小合唱部分2、认识反复记号三、教学
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真善美的小世界ppt配用优秀教学设计
未知
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关键词:真善美的小世界ppt配用优秀教学设计
正文
五年级音乐《真善美的小世界》教学设计
一、教学目标:
1、通过学习歌曲《真善美的小世界》,知道社会中的善良与丑恶,做一个乐观、积极向上的好少年。并了解歌曲背景来源于美国迪士尼乐园。
2、能够用轻快的声音演唱歌曲,做到情绪活泼、欢快,并且能够演唱简单的二声部。
二、重难点
1、小合唱部分
2、认识反复记号
三、教学方法:
聆听、打节拍、弹唱、二声部、编创。
四、课时:1 五、教学过程:
1、节奏课堂礼仪
师生问好歌
师弹唱:同学们你的耳朵带来了吗?
同学们你的声音带来了吗?
2、发声练习:
La、lu 3、情境导入
图片伴随音乐,设问:
你能猜出这是什么地方吗?引入新课题
4、教
唱
(1)、初次聆听范唱,感受歌曲情绪
(2)、歌曲是几拍子的?强弱规律是什么?
拍一拍
(3)、弱起小节,强拍在哪里?
教师弹唱全曲
(4)、乐理小知识——D.C.反复记号
从头反复至有“Fine”字样处结束
(5)、师唱谱,生唱歌词,熟悉乐谱
(6)、用“la”代替歌词,唱出跳跃感
(7)、将“la”替换成歌词进行演唱
(8)、完整演唱,边打节拍边演唱全曲。
5、师生接唱歌词,熟记歌词。
六、歌唱拓展
加入二声部
A:唱词 B:唱“la”
七、编创活动
将学生分为歌唱组、舞蹈组、器乐组,自主即兴创编,每组由小组长负责组织,并合作表演。
八、总 结
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