2.大自然的诉说教学设计一等奖

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2018-04-26 19:08:00
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2.大自然的诉说教学设计一等奖

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正文

(科教版)六年级品德与社会下册教案

第四单元

只有一个地球

第三课

大自然的诉说

教学目标:

1.通过课文的学习,了解由于地球的生态环境遭到严重破坏,温室效应、沙尘暴、珍贵物种濒临灭绝等问题挑战着人类,使学生感受到保护环境刻不容缓。

2.让学生了解当前环境状况,并探究问题产生的原因,培养学生的环保意识。

教学课时:2课时

教学准备:课件、资料

教学重点难点:了解由于地球的生态环境遭到严重破坏

感受到保护环境刻不容缓。

教学过程:

第一课时

一、引入新课

1.思考:你身边的环境有哪些被破坏的地方?地球在向你诉说些什么?

2.板书课题:大自然的诉说

二、进行学习

1.板书:热!热!热!出示事例:

(1)温室效应

温室有两个特点:温度较室外高,不易散热。

生活中我们见到的花房和蔬菜大棚就是典型的温室。由于环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。 它会造成以下几种严重后果: 地球上的病虫害增加;

海平面上升;

气候变暖,海洋风暴增多;

土地干旱,沙漠化面积增大。 科学家预测,如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展,到 2050 年全球气温将上升 2 — 4 摄氏度;南北极地冰山将大幅度融化,导致海平面大大上升,一些岛屿国家和沿海城市将被水淹没,其中包括几个著名的国际大城市,如纽约、上海、东京和悉尼。

(2)产生温室效应的原因以及我们有什么对策?

温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气等造成的,这些燃料燃烧后放出的大量二氧化碳气体进入大气层,形成如棉被一样的保温层,从而造成“温室”。 二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多,形成一个无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间散发,地球表面温度变热。因此,二氧化碳也被称为温室气体。 为减少大气中过多的二氧化碳,一方面需要人们尽量节约能源,另一方面要保护好森林和海洋。在日常生活中,我们可以通过植树造林、减少使用一次性方便木筷、节约纸张、不践踏草坪等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳,以帮助减缓温

室效应。

2.思考:

(1)产生温室效应的原因是什么?

(2)温室效应的危害还有哪些?

由温室效应引起的地球气温升高、气候变暖,已成为举世关注的全球性问题,也是当今世界必须解决的重大环境问题。联合国环境规划署将 1989 年世界环境日的主题定为“警惕,全球变暖”。 地球温室效应是由于人类在生产和生活中,不断向大气层大量排放各种有害气体造成的。在这些有害气体中,最主要的是二氧化碳。此外,还有氟、氯化碳、臭氧、甲烷、氢氧化物、氯化物等 40 多种气体。二氧化碳等有害气体不能吸收太阳短波辐射,而使太阳辐射热顺利通过大气层到达地面;而且它们能够吸收大部分地面长波辐射,而使地面辐射热无法散发到外层空间,只好像温室一样。这就是所谓的地球温室效应。引起温室效应的二氧化碳等有害气体,称为温室效应气体。 地球温室效应的必然结果是地球气温升高、气候变暖。据预测,到 2030 年地球年平均气温将比现在升高 1.5 ℃

4.5 ℃

。另据预测,到 21 世纪中期地球年平均温度将升高

1.5 ℃

— 6.5 ℃

。美国专家指出,在过去 100 年里,地球年平均温度仅升高了 0.3 ℃

— 0.7 ℃

,但是在这 100 年里累计的地球年平均气温升高幅度,绝大部分是在 25 年里发生的。

据报道,地球上最暖的 5 个年份是: 1980 年、 1981 年、 1983 年、 1987 年和 1988 年。显然,地球年平均气温升高速度已呈现出加快的趋势。地球气温正在悄悄升高,灾祸正在向人类逼近。 地球气温升高会引起海水变暖和膨胀,两极主要是南极冰层融化,从而会导致全球海平面上升。据预测,到 21 世纪,海平面将比现在上升 1 — 4 米。这将对生活在离海岸线约 60 千米范围内、占世界总人口 30% 的人们,造成直接的威胁。一些沿海城市和地区,将会发生海水倒灌,或许成为威尼斯式的水城;一些岛国和岛屿将会被海水淹没。到那时,全世界可能有 3 亿难民无家可归。 地球气温升高还会破坏生态环境,进而破坏农、林、牧、副、渔业的生产,从而使世界性生态环境危机、食物危机和人口危机更加严重。这是因为:①海平面上升会加剧沿海地带土壤盐渍化,大量农田被淹没。②气候变暖会改变大气降水格局,使世界降水时空分布更加不均匀,旱涝灾害和飓风、台风更加频繁与严重,水土流失、水资源危机和土地沙漠化加剧。③气候变暖会改变世界气候区分布格局。气候区可能向北迁移数百英里。动植物生长带势必随之北移。一些来不及适应和迁移的动植物,特别是植物种群将会灭绝或减少。④气候变暖会导致更多更大的森林火灾和草原火灾。⑤气候变暖还会引起瘟疫和新的疾病流行,危害人类身体健康。 气候恶劣往往是一些地质灾害的主要诱发因素。地球气候变

暖不但会导致海平面上升、土壤盐渍化、水土流失、沙漠化等地质灾害,而且还会导致崩塌、滑坡、泥石流、冻土层不均匀沉陷等地质灾害。这同样会给人类的工程、经济建设、工农业生产和生命财产造成巨大的损失。

三、共同总结

四、练习作业

思考:地球为什么会变暖?

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来自:学校:太和县宫集镇中心小学

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