5.我为祖国绘蓝图教案设计

教育科学出版社《品德与社会》六年级下册

《我为祖国绘蓝图——厉害了，我的国》教学设计

湖南省娄底市双峰县城南学校 刘娟

活动目标：

1、通过小组竞赛的形式，宣传“十九大”精神；紧密联系生活实际，使学生了解我国改革开放以来取得的伟大成就，激起他们的民族自豪感和爱国爱党爱民的情感。

2、引导学生从小树立为祖国的繁荣富强作出贡献的意识。

活动形式：小组合作学习

活动准备：多媒体课件、蓝图卡、Pass卡

课时设计：一课时

活动过程：

一、谈话引入

师：大家听说过一个电视节目、一部电影的名字叫“厉害了我的国”吗？

中国的“厉害”体现在哪儿呢？今天，让我们带着骄傲和自豪之情一起走进“知识竞赛”。（板书课题：厉害了，我的国）

二、活动一：“厉害了，我的国”知识竞赛

师：老师把全班分成了4个学习小组，分别是长江组、长城组、黄山组、黄河组。接下来的知识竞赛我们将围绕“厉害了，我的国”开展。看看我们的大中国，到底厉害在哪里！请大家用聪明的头脑、智慧的双眼和能说会道的嘴巴，比一比，看哪一组的表现最棒。加油！

（一）第一轮比赛（必答题）：我来猜一猜

师：此题难度一颗星，答对一题，加一颗星。

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1.

我国改革开放的总设计师是（邓小平）。

2.

中国首位诺贝尔文学奖获得者是（莫言）。

3.

被誉为“世界杂交水稻之父”的是（袁隆平）。

4.

中国飞天第一人是（杨利伟）。

提问，拓展：改革开放以来，还出现了哪些“厉害的中国人”？

(例如***、屠呦呦等）

师小结：厉害了，我的国；厉害了，中国人！恭喜各组顺利通过第一轮比赛，掌声响起来！

（二）

第二轮比赛（抢答题）：我来找一找

师：此题难度两颗星，找对一个，加两颗星。“十八大”以来的五年，是党和国家历史上极不平凡的五年，接下来《厉害了，我的国》MV向我们展示了我国在哪些方面取得的重大创新成果呢？记住：在观看时，如有发现，立刻站起来，并示意老师暂停播放。

学生随着视频播放进度得出答案：跨海大桥，深海钻井平台,天眼,航母，C919大飞机，天眼……

师小结：这段视频，让我们心潮澎湃、热血沸腾！厉害了，中国的伟大工程！

（三）第三轮比赛（选答题）：我来解一解

师：这一轮比赛，老师请你们当解密大使，下面的数字里都藏有秘密，你能解密吗？此题难度三颗星，答对一题，加三颗星。

课件出示数字：5年 40年 350公里 5年：党的十八大到党的十九大历经5年时间；

40年：今年是我国改革开放40周年；

350公里：中国制造的世界上最快高铁“复兴号”的标准时速。

师小结：希望从东方升起，中国从东方崛起。厉害了，腾飞的中国！

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（四）第四轮比赛（探讨题）：我来说一说

师：此轮比赛，老师将根据你们的回答情况酌情加星。刚才我们看到了中国举世瞩目的伟大工程。我们的祖国厉害吗？下面请你来说一说，中国厉害在哪里？（板书：探厉害）

学生可以介绍天眼、高铁、桥梁、航母等。老师根据学生的回答出示相对应的幻灯片并一一解读。

师小结：我骄傲，我是中国人；我自豪，我是中国人。厉害了，中国的辉煌成就！ （五）第五轮比赛（附加题）：我们的发现

师：随着科技的发展，我们的生活正在发生翻天覆地的变化，中国正大阔步迈入小康社会。同学们，第五轮比赛，老师请你们小组合作探究，（幻灯出示问题；板书：找变化）发现我们身边的变化来感受和说明，厉害了我们的国。三分钟后，请每组派一名代表来说一说。此题难度五颗星，说得好的组加星五颗。

教师先示范说一个，引导学生探究，进行过程与方法的指导。

1.出示城南学校今昔对比视频

师小结：是的，我们学校的变化真是惊人。祖国富强了，我们的学校也变得更漂亮了。漂亮了，我的校；厉害了，我的国！

2.出示双峰人民的衣、食、住、行对比图

师小结：在希望的野上，人们收获着累累硕果；在改革开放的大道上，我们的党正带领13亿中国人为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！少年强，则国强；少年智，则国智！

三、活动二：祖国畅想曲

师：党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标：到2020年国内生产总值力争比2000年翻两番，人民过上富裕的小康生活；在新中国成立100周年时，把我国建设成为社会主义现代化强国。而

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***主席在党的十九大报告中强调：青年兴则国家兴，青年强则国家强。建设祖国，任重而道远！

最后，让我们一起憧憬中国的第二个一百年。请大家把已经画好的蓝图卡拿出来，现在让我们把对祖国的热爱和祝福化成千言万语写到蓝图卡上。比一比，看谁的蓝图卡设计最漂亮，文字最感人！

（配乐视频：城南学子综合实践活动爱国篇汇报；板书：绘蓝图）

四、师总结

小结知识竞赛获奖情况，表彰鼓励获奖组。感谢同学们的默契配合，祝愿祖国的明天会美好、人们的生活更幸福！一首《明天会更好》送给我们的大中国……（结尾音乐：明天会更好）

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