Unit 1 Do you want some rice?优秀教学设计

Module4 Unit1 Do you want some rice?教案设计

偃师市外国语小学

张建利

一．

教学目标

1.

能听说读写单词rice,noodles,egg,potato.tomato

及短语Chinese fast food

make noodles 2.

能运用句型：Do you want some……?并且能作出肯定回答Yes，please.

No，thank you. 3.

掌握并能灵活运用句型：Do you want some…..? 二．

教学重难点；

1.掌握句型Do you want some…...?Yes，please.

No，

thank you并能就食物的选择向别人提问或回答别人

2.教学难点；noodles,

no的发音及句型的灵活运用

三．教学准备

实物、实物图片、单词卡

四．教学过程

Step1、Warming up 1.

Greetings 2.

Learn oral English a.

Here you are.给你

b.

Look here.看这儿

c.

Please stand up/sit down.请站起来/坐下

d.

Follow me.跟我读

e.

Read it one by one.一个一个读

3.

Let’s chant 4.

Review some words.[rice , noodles, egg, meat] Step2、Learn new lesson a.

Words(potato. tomato)教师拿一个实物土豆引出potato这个单词并带读，用竞争机制的方法给获胜的小组加qq表情，用同样的方法引出tomato b.

Phrase(Chinese fast food\make noodles) 课件上显示出与这两个短语相关的图片，教师用问答，孩子们造句的方法引出这两个短语

eg; 师问:What is he doing ?

生答:他在做面条

共答:He is making noodles 重点

make(现在分词)making c、Practise (用你点我说的方法反复练习Do you want some…..?这个句型，并用造句的方法把本课所学单词带入句型造句)进而用笑脸牌子和哭脸牌子引出本句型的肯否定回答Yes,please

/No,thank you 重点:some后加可数名词复数或不可数名词

d.Play games e.导入课文（给同学们三分钟预习课文，并画出新单词和本

节所学句型

f.听录音并跟读

g.做练习题巩固本节所学知识

四、布置作业

五、板书设计

Module4

Potato tomato Chinese fast food Make noodles

Unit1 Do you want some rice ?