1. 我是小音乐家ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

教学内容：学习歌曲《我是小音乐家》教学目标：1.复习并唱准弱起小节和前八分后十六分音符2.能用欢快活泼的声音演唱歌曲，并进行简单的歌曲表演3.发挥创造力，进行新歌词创编，培养学生民族自豪感教学准备：电子琴，打击乐器，录音机，光碟等自学指导(一) 1.请同学们打开课本，反倒30页，仔细看歌曲曲谱，结合

资料类型：教学教案文档

所属课文：1. 我是小音乐家

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2018-05-04 08:51:00

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学校：南阳市中光学校

1. 我是小音乐家ppt课件课堂实录

未知

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关键词：1. 我是小音乐家ppt课件课堂实录

正文

教学内容：

学习歌曲《我是小音乐家》

教学目标：

复习并唱准弱起小节和前八分后十六分音符

能用欢快活泼的声音演唱歌曲，并进行简单的歌曲表演

发挥创造力，进行新歌词创编，培养学生民族自豪感

教学准备：电子琴，打击乐器，录音机，光碟等

自学指导(一) 1.请同学们打开课本，反倒30页，仔细看歌曲曲谱，结合以前学过的知识，思考：

尝试拍打前两个小节节奏

2.找出歌曲中前八分后十六分音符，完整拍打最后一个小节节奏。

3.歌曲中小音乐家分别来自哪里？他们演奏的都有什么乐器？

自学指导（二）

（一）结合歌词聆听范唱，用听唱法学唱歌曲：

第一遍听唱要点：

边轻声学唱边用笔画出有弱起小节和前八分后十六分音符的地方，听唱是加强注意。

2第二遍听唱要点：

唱出歌曲欢快活泼的情绪以及三种乐器的特点：

吉他——欢快有弹性；提琴——抒情柔和；法国号——低沉浑厚

（二）展开小组练习

要点：能准确的演唱歌曲，并用恰当表演各种乐器的演奏姿势

时间五分钟，五分钟后进行检测

当堂训练

下面进行新歌词的编创，3分钟后比一比，看谁编得又快又好

拓展延伸

同学们编的歌词真不错，现在请大家拿起手中的小乐器，唱起自己的新歌词，一起加入精彩的音乐会吧！

关于本教案的常见问题

Q：1. 我是小音乐家ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1. 我是小音乐家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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