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授课年级三学科品社课型讲授教师授课设计时间学习内容2013.10.22 总课时15时间3、与家人说说心里话10.28 1、知道在家庭生活中要讲道德,要有家庭责任感;知道家庭成员之间应该互沟通。学习目标2、能用语言正确表达自己的意见,学会主动与家人沟通的方法学习重点要有家庭责任感,知道家庭成员之间应该

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3.与家人说说心里话ppt配套的教学设计方案

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3.与家人说说心里话ppt配套的教学设计方案

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正文

授课

年

级

三

学科

品社

课型

讲授

教师

授课

设计时间

学习内容

2013.10.22 总课时

15

时间

3、与家人说说心里话

10.28

1、知道在家庭生活中要讲道德,要有家庭责任感;知道家庭成员之间应该互沟通。

学习目标

2、能用语言正确表达自己的意见,学会主动与家人沟通的方法

学习重点

要有家庭责任感,知道家庭成员之间应该互沟通。

能用语言正确表达自己的意见,学会主动与家人沟通的学习难点

方法

学习准备

收集一些案例的图片、录像等

集体备课

二度备课

导

学

过

程

导入新课:

(让同学们欣赏音频“爸爸妈妈听我说”。)

老师:同学们,大家平时是不是也有很多的心里话想和自己的爸爸妈妈说说呢?

学生:(略)

老师:但是我们该怎样和家人沟通呢?

设问导读:

打开课本第三十三页,我们看一看图中的同学在和家人沟通时遇到了什么困难呢?

大家一起来说一说吧!

自学感悟:

让同学们欣赏图片“互不理睬”、“交流成绩”、“恐惧交流”、“缺乏交流”、“玩游戏被发现”、“学习交流”、“怎样和家人交流”等。

老师:那我们该怎样和我们的家人沟通呢?我们先看看图中的同学们是怎么说的?

老师:你是怎样和家人沟通的呢?你有什么好的想法呢?大家讨论导

学

过

程

一下,然后说一说。

巩固练习:

打开课本第三十四页,我们看一看图中的同学都有哪些和家人沟通的问题?

你们有什么要和家人沟通的问题呢?大家讨论一下,然后把它列出来说一说。

拓展延伸:

邀请家人召开“与家人沟通”座谈会。

与家人说说心里话

一、我们怎样与家人沟通

板书设计

留意看、细心听、多多讲、常常做

二、需要沟通的问题

导学反思

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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Q:如何找到配套课件?

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