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《都有一颗红亮的心》教学目标:1、通过欣赏,学生在领略我国民族文化艺术所具有的美感时,受到生动的革命传统教育。2、通过欣赏,让学生初步了解京剧的基础知识(起源、唱腔、伴奏乐器、表演形式、人物行当等)。3、通过欣赏,初步培养学生对我国戏曲音乐的兴趣。激发学生对传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情。教学重难

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都有一颗红亮的心优质课一等奖教案

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都有一颗红亮的心优质课一等奖教案

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《都有一颗红亮的心》

教学目标:

1、通过欣赏,学生在领略我国民族文化艺术所具有的美感时,受到生动的革命传统教育。

2、通过欣赏,让学生初步了解京剧的基础知识(起源、唱腔、伴奏乐器、表演形式、人物行当等)。

3、通过欣赏,初步培养学生对我国戏曲音乐的兴趣。激发学生对传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情。

教学重难点:

感受和初步了解京剧。

教学过程:

1.歌曲《说唱脸谱》导入,简单介绍京剧行当

同学们,在今天音乐课开始的时候,老师想请大家听一首歌,听完后请你说说这首歌与其它歌曲韵味相同么?(学生聆听《说唱脸谱》)有戏曲风格

师:你们知道脸谱是哪个戏曲种类里的?(京剧)

师:同学们回答的很对,是京剧。今天就让我们一同走进京剧课堂,一起去了解京剧、认识京剧、喜欢京剧。

(课件演示)京剧四大行当生旦净丑,四大功夫唱念做打,现代京剧和传统京剧

二、通过欣赏了解京剧

1.师:今天我们就学习一段现代京剧《红灯记》选段《都有一颗红亮的心》初听范唱(播放课件)

2.故事背景介绍(播放课件)

《红灯记》讲述的是抗日战争时期,我党地下工作者李玉和一家三代,与日寇不屈不挠斗争的英雄事。

李玉和是抗日战争时期我国某地的一名铁路板道工,也是中国共产党的地下工作者。一家祖孙三代,他们为向游击队转送密电码而前仆后继都投身于抗日活动中,与日本侵略者展开机智勇敢的殊死斗争。剧中女儿李铁梅虽年少,但也从其父李玉和与革命同志的秘密接触中猜测出他们所从事的革命抗日工作,并流露出无限的敬佩之意。

3.复听

师:旦角在传统京剧里一般是伊伊呀呀的小姐。铁梅是这样的孩子吗?让我们再来欣赏一遍唱段。

(播放课件)

生:勇敢、善良。

师:铁梅生长在怎样的家庭呢?

生:革命的家庭。

师:是的,李铁梅是革命者的后代,她的爸爸是一名铁路扳道工,但真实身份却是我党的地下联络员,家里经常会来一些不认识的人,爸爸和奶奶都让铁梅管他们叫表叔。他们家真有那么多表叔吗?

师:他们都是些什么人呢?

师:懂事的小铁梅虽然嘴里不说,但心里却很明白。表叔那么多,其实都是每次负责联络的地下党交通员。

唱腔中唱到“他们和爹爹都一样,都有一颗红亮的心”你是怎样理解的?

4.学习念白(播放课件)

ˊ

ˉ

ˇ

ˉ

念白:奶奶,您

听

我

说

这段唱腔的第一句就是念白,在京剧中它属于“京白”,大家跟老师一起念一遍。“奶奶”两个字一长一短,一重一轻,一上一下,后面四个字大家跟着老师的手势来念。

5.学唱前两句

学唱“我家的表叔数不清”一句,先读后唱,解决难唱的两个字“家”、“叔”。(读节奏——念唱词——唱唱腔)

学唱“没有大事不登门”,老师教唱,唱准节奏,注意气口。

加简单的动作,跟录音表演。(播放课件)

5.知识拓展:(播放课件)

现代京剧的剧目还有很多,例如《智取威虎山》、《沙家浜》

我国的戏曲还有很剧种:越剧、黄梅戏、豫剧、评剧等。

三、总结归纳

通过这节课的学习,同学们对京剧艺术有了初步的了解,

大家知道了京剧的四大行当、四大功夫、京剧的分类、还有戏曲剧种有:(出示课件)

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