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【北师大版六年级下册品德与社会】第五单元地球真美丽(导入课教案)教学目标:1、初步认识地球,形状,宇宙中的特点;2、了解地球上的陆地和海洋的分布情况,各地有什么风土人情(典型建筑);3、了解地球上的生物多样性,知道这个星球不仅是人类的家园也是其他生物的家园。教学重点:初步对地球有大概认识。教学难点:

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1 共同的家园名师教学设计1

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【北师大版

六年级下册品德与社会】

第五单元

地球真美丽

(导入课

教案)

教学目标:1、初步认识地球,形状,宇宙中的特点;

2、了解地球上的陆地和海洋的分布情况,各地有什么风土人情(典型建筑);

3、了解地球上的生物多样性,知道这个星球不仅是人类的家园也是其他生物的家园。

教学重点:初步对地球有大概认识。

教学难点:地球的不同地域不同的风土人情,形成开阔性的宇宙空间意识。

教学准备:地球仪、有关地球的视频资料

教学课时:一课时

探究过程:

一、

出示地球仪激趣引入

师问:这是什么?

生答:地球仪……

师:它是养育我们的这颗星球的(缩小)模型,看得出大家对它有一定的了解,今天我们一块儿来进一步认识它好吗?

二、

播放一段视频,学生细看并答问

师:从太空看地球是什么样子?颜色上的变化说明什么?说说你对在宇宙空间中的地球有了什么认识?细心的你还有什么发现?

生:……

三、

看书P22—P23页的图

师:请观察书上的插图,说说你有什么熟悉的和不了解的?你还有什么发现?有什么想法?(同桌交流,再全班探讨)

生:……

(学生上讲台,结合地球仪或扫描仪及视频上的图来给其他同学汇报。其他学生认真倾听,可提问或等别人讲完进行补充。)

四、

总结

生:畅谈收获。

师:我们生活的这颗星球神奇而美丽,它是太阳系中的一颗行星。它有陆地和海洋,有湛蓝的天空,清新的空气,纯净的水源,养育了丰富多元的生命。是那么生机勃勃,那么可爱啊!让我们进一步去了解她,保护她,使她更美的存在!

五、作业:继续收集有关地球方面的资料

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