Lesson 15 What’s Your Favourite Food?教学设计模板｜教案在线预览

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小学英语三年级下册Unit3 Food and meals 一、教学内容：Lesson15 二、教学目标 1、能够听、说、认读单词chicken, beef, noodles, soup, vegetables。2、能听懂、会说句子：What would you like ? I’d like

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 15 What’s Your Favourite Food?

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2018-04-29 11:17:00

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学校：石屏县宝秀镇高玮希望小学

Lesson 15 What’s Your Favourite Food?教学设计模板

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关键词：Lesson 15 What’s Your…教学设计模板

正文

小学英语三年级下册Unit3 Food and meals

一、教学内容：Lesson15

二、教学目标 1、能够听、说、认读单词chicken, beef, noodles, soup, vegetables。

2、能听懂、会说句子：What would you like ? I’d like some…并能运用所学语言征求和表达用餐意愿。

3、培养学生养成科学饮食的良好习惯。

三、教学重难点：

1、重点：掌握单词chicken, beef, noodles, soup, vegetables

2、难点：单词chicken, vegetable 的发音及句型What would you like ? I’d like some…的运用。

四、教具准备

课件、与教材配套的教学卡片五、教学过程：（一）Warm-up/Revision

1、复习三年级学过的食品单词

2、Look and say“I like…”

（二）Presentation

＆ Practice

1、教学chicken

PPT呈现鸡肉的图片，问学生：What’s this? 引出新词chicken,先让学生听三遍录音，然后指名认读单词。让学生区分chicken和kitchen的音、形、义。

2、同法教学单词beef, noodles, soup, vegetables 3、让学生听所有单词的录音，并跟读。

4、学生四人小组内学说单词。

5、Game：What’s missing? 6、学习句型What would you like ? I’d like some…

7、学习英语中价格的表达

8、Let’s act:学生模仿服务员和顾客，自编对话，并表演出来。

（三）Homework 1、复习本课时所学单词和句型

2、我是小小营养师：为学校设计一份营养餐，要求营养均衡。

六、板书设计：

Unit 5 Dinner’s ready

What would you like ?

I’d like some chicken/beef/ noodles/soup/vegetables

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 15 What’s Your Favourite Food?教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 15 What’s Your Favourite Food?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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