Lesson 6 Can I Help You?课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 6 Can I Help You 一、教材分析：本故事讲述了一只兔子陷在淤泥里，其他动物来帮忙，终于把兔子拉出来的故事，教育学生要在生活中互相帮助。本单元的主题是Animal on the Farm,故事中出现的动物名称是学生在本单元新接触的单词，故事中重复使用What happene

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 6 Can I Help You?

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

932

下载次数

更新时间

2026-03-07 20:17:36

来源学校

学校：藁城市九门学区黄庄小学

Lesson 6 Can I Help You?课件配套优秀公开课教案设计

未知

2026-03-07 20:17:36

932

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 6 Can I Help You?…课件配套优秀公开课教案设计

正文

Lesson 6 Can I Help You 一、教材分析：

本故事讲述了一只兔子陷在淤泥里，其他动物来帮忙，终于把兔子拉出来的故事，教育学生要在生活中互相帮助。本单元的主题是Animal on the Farm,故事中出现的动物名称是学生在本单元新接触的单词，故事中重复使用What happened? I’m stuck. The ...pulled the...等用语，学生可以借助老师的动作、表情、语气、课件等进行猜测理解。

二、学情分析：

通过本单元学习学生已经能较为熟练地认读一些农场动物，能介绍它们的一些特征。本课的动物话题是他们比较感兴趣的内容，学生会有较高的学习热情。

三、教学目标：

1、知识与技能目标

（1）通过对故事的学习，复习巩固本单元的动物词汇。

（2）学生能理解故事内容，并在教师的引导下讲故事，表演故事。

（3）学生能利用上下文、借助课件及肢体语言推测生词happend、stuck、ouch、pull、out的意思，初步培养学生的阅读能力。

2、情感目标：培养学生乐于助人的品德，培养学生阅读兴趣。

3、学习策略目标：通过故事的学习，渗透阅读策略培养，训练学生根据上下文推测生词的能力。

重点：读懂故事，理解并能表演故事。

四、教具、学具

多媒体课件及动物图片及头饰

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 6 Can I Help You?课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 6 Can I Help You?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 6 Can I Help You?课件配套优秀公开课教案设计