整理和复习课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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人教版数学三年级上册第2 单元广州市天河区华阳小学傅明玉课题万以内的加减法（一）知识整理课型整理课教学内容教材分析人教版数学教材第19、20页的内容对单元知识进行整理和复习，通过讨论和交流，比较几百几十加减几百几十的计算与两位数加减法计算的异同，进一步梳理计算方法，为教学三位数加减法

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-18 17:32:00

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学校：广州市天河区华阳小学

整理和复习课件配套优秀教案案例

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关键词：整理和复习课件配套优秀教案案例

正文

人教版数学三年级上册第

2 单元

广州市天河区华阳小学

傅明玉

课题

万以内的加减法（一）知识整理

课型

整理课

教学内容

教材分析

人教版数学教材第19、20页的内容

对单元知识进行整理和复习，通过讨论和交流，比较几百几十加减几百几十的计算与两位数加减法计算的异同，进一步梳理计算方法，为教学三位数加减法做准备。复习用估算解决问题。

1、整理口算两位数加减两位数（和在100以内），笔算几百几十加、减几百几十的算理算法。

2、复习用合适的方法进行加、减法的估算，培养估算意识和能力。

正确口算两位数加减两位数（和在100以内），笔算几百几十加、减几百几十。应用合适的方法进行加、减法的估算。

体验解决问题策略的多样性。

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

教学过程

一、课前自学报告单

备注

（一）自学课本第19页，会的准备向同学说一说，不会的把它记下来准备与同学交流。

（二）试着做一做：

算式

我的方

法

62-18=

我的发

现

620-180=

小研究增加加法的题目

（三）上海科技馆的巨幕影院有441个座位，中国科技馆的巨幕影院有632个座位。这两个科技馆的座位大约相差多少个？

---------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------- 二、自学报告单中的两个算式题目，你是怎样想的，请在四人小组里说说你的算法，并分享你的发现。

1、请一个四人小组分享算法。

2、补充质疑。

小结：不管是在计算两位数加、减两位数或者几百几十加、减几百几十，都要注意相同数位上的数才能相加减。

三、分享自学报告单第三题。用最接近的方法估算就可以，不需要往大估或往小估。

四、巩固练习

1、

P20第1题：数学游戏：请四人小组每人写下一个几百几十的数，然后分别算出每两个数的和与差。

2、

P20第二题：

比一比。

请说一说306+432○800你是怎样想的？

3、

P20第3题：估算的应用

体会估算的不用策略在实际情境中的应用。

板书设计

万以内的加减法（一）知识整理

不管是在计算两位数加、减两位数或者几百几十加、减几百几十，都要注意相同数位上的数才能相加减。

1、整理复习应注重整个单元知识间的横向、纵向练习。2、整理复习适当点拨，复习口算技巧。

3、整理复习总结几种估算类型。在总结的同时体会到先估后算更具实际意义。

教学反思

（可包括课前自学报告单的重设计）

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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