Lesson 1 On the Farm第二课时教案｜教案在线预览

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Lesson 1 On the Farm 一.教学目标：知识目标：1.能正确地听、说、读、写农场中的动物单词farm ,farmer ,pig，cow，sheep，a. 2.能综合运用所学的语句进行交际。—What’s this? —It’s a „二. 能力目标：通过活动培养学生能够运用所复习的词

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1 On the Farm

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2018-03-26 16:46:00

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学校：魏县张二庄镇大严屯联合小学

Lesson 1 On the Farm第二课时教案

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关键词：Lesson 1 On the Farm第二课时教案

正文

Lesson

On the Farm

一.

教学目标：

知识目标：

1.能正确地听、说、读、写农场中的动物单词

farm ,farmer ,pig，cow，sheep，a.

2.能综合运用所学的语句进行交际。

—

What’s this?

—

It’s a „

二. 能力目标：通过活动培养学生能够运用所复习的词汇和句子来正确表达周围

的具体实物。

情感目标：促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。

二.

教学重、难点：

能够运用所复习的词汇来正确表达自己喜欢的动物以及运用

所复习的句型进行语言交际。

四、教具：录音机和磁带，课件，教师用卡片和本课农场的背景图画，奖励用的

小星和实物。

学具：学生用小卡片。

五.

教学过程：

Greetings

T: Good afternoon, boys and girls.

S: Good afternoon, Miss Wang„

T: Let’s sing a song, Old MacDonald Hand a

Farm. OK?

S: OK!

(设计意图: 营造活跃轻松的课前气氛，使学生带着

积极的心态投入到学习中去，英文歌曲也为下面的复习做铺垫。)

Review the animals

Step1. Show the animals.

T: Do you want to visit Old MacDonald?

Now, let’s go to his farm.

（课件出示Old MacDonald图片和农场里的动物们。）

T: Look! Old McDonald is coming! Say hello to him.

Ss: Hello, MacDonald!

T: Look! There are a lot of animals on his farm,

what are these?

Step2. Ask and answer to review the animals.

T: What’s this?

Ss: It’s a sheep/cow/pig

板书：—What’s this?

—It’s a pig.

Ask the student to spell the important words.

Step3.Practice in pairs and present the dialogues.

What’s this?

It’s a…

Step4.Play games（课件展示游戏）

What’s missing?

2 Match the animals and the pictures.

Step5.Take out the text paper and finish number 1.

(设计意图：这四个步骤，通过课件给学生创设去农场参观的情境，自然引入到本课的复习中；通过学生认读，师生对话，同桌

互练，做游戏和完成练习题一等活动方式，扎扎实实的进行动物单词的听、说、读、写训练，帮助学生巩固已学知识。)

3.Review the sentences

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 On the Farm第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 On the Farm》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Lesson 1 On the Farm第二课时教案