整理和复习ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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第二单元20以内退位减法整理与复习教案【教学内容】20以内退位减法的计算方法和解决问题【教学目标】1、知识技能目标：巩固这一单元所学知识，进一步掌握运用所学知识。2、过程方法目标：分析和解决简单的实际问题的能力。3、情感态度目标：初步培养学生良好的学习习惯和独立思考的精神。【教学重点】1、学会用“破

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所属课文：整理和复习

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2018-05-11 15:26:00

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学校：阿荣旗那吉屯第三小学

整理和复习ppt配套教案板书设计

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2018-05-11 15:26:00

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关键词：整理和复习ppt配套教案板书设计

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第二单元

20以内退位减法整理与复习教案

【教学内容】

20以内退位减法的计算方法和解决问题

【教学目标】

1、知识技能目标：巩固这一单元所学知识，进一步掌握运用所学知识。

2、过程方法目标：分析和解决简单的实际问题的能力。

3、情感态度目标：初步培养学生良好的学习习惯和独立思考的精神。

【教学重点】

1、学会用“破十法”、“想加算减”和“连减法”计算20以内的退位减法。

2、相应的解决问题。

【教学难点】

20以内退位减法的计算方法和多条件解决问题。

【教学过程】

一、口算

以开小火车的方式进行课前三分钟口算练习。

二、知识梳理。

师：这一单元结束了，回忆一下，本单元我们学习了什么？小组先回忆、讨论一下。

学生分组整理解决。汇报、交流，小结。

揭示课题，这节课我们就来对本单元所学习的这些知识进行整理和复习。

三、复习讲授

根据教材书10页情境图列出算式

1.复习20以内的退位减法计算方法

（1）想加算减法

15-9=（

），也就是想9+（）=15，9+6=15，所以15-9=6。

（2）破十法

把15分成5和10，先用10-9=1，再用1加15里剩下的5得到6，所以15-9=6。

（3）连减法

把9分成5和4，15-9=15-5-4=6。

2.针对计算方法巩固练习（课中测第一题）

17-8=

（相加算减法，破十法，连减法）

3.运用所学知识解决问题

（1）根据例题复习多个条件的解决问题

针对多个条件解决问题进行巩固练习(课中测第二题，第三题）：

小明家有14只鸡和5只鸭，公鸡有6只，母鸡有几只？

有16人来踢球，我们队踢进了4个球，现在来了9人，还有几人没来？

根据问题找出有用条件和无用条件解决问题，列出式子，让学生说一说运算过程，注意单位名称。

（2）根据例题复习关于比多比少的解决问题

针对比多比少进行巩固练习（课中测第四题，第五题）

小林家养了15只兔子和9只羊，兔子比羊多几只？

小明有17个桃子，小丽有5个桃子，小白有8个桃子。

第一问：小白比小明少几个桃子？

第二问：你能再提一个数学问题并解答吗？

总结比多比少问题的解决办法。

四、课堂小结

提问：同学们，今天我们复习了什么？谁愿意来说说，通过今天的复习，你在这节课里有什么收获？

小结：我们今天复习了20以内的退位减法，进一步巩固了对减法的认识。20以内退位减法有三种计算办法：想加算减法，破十法和连减法，你们喜欢用哪种办法计算就用哪一种。我们还复习了解决问题，当出现多个条件的问题，看问题找有用条件来解决问题；比多比少的解决问题用减法。

五、课后作业

完成教材书26页第8题。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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