个人学习中国美术鉴赏评估表公开课教案｜教案在线预览

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高二学生学习美术问卷调查班级姓名▲下列问题的答案可以是一个，也有多个，请同学们独立回答；5分钟后，我们一起来交流与分析：1、回想下你在小学或初中时学习美术的感受（）A 有兴趣 B 没兴趣 C 说不清 2、你参加过美术比赛吗？什么级别的比赛？

资料类型：教学教案文档

所属课文：个人学习中国美术鉴赏评估表

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2021-07-10 19:04:55

来源学校

学校：江苏省锡东高级中学

个人学习中国美术鉴赏评估表公开课教案

未知

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关键词：个人学习中国美术…公开课教案

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高二学生学习美术问卷调查

班级

姓名

▲

下列问题的答案可以是一个，也有多个，请同学们独立回答；5分钟后，我们一起来交流与分析：

1、回想下你在小学或初中时学习美术的感受（）

A 有兴趣 B 没兴趣 C 说不清 2、你参加过美术比赛吗？什么级别的比赛？（）

A 参加 B 没有 C 校级 D 区级 E 市级及以上

3、同学们一起来回忆下，从我们学习美术的经历，想想美术的分类是（）

A 建筑 B 雕塑 C 绘画 D 工艺 E 书法与篆刻

4、同学们拿到了高中的新教材，说说初、高中教材的区别与联系

5、请同学们一起来谈谈高中学习美术的目的（）

A 培养兴趣，提升美术鉴赏能力，丰富我们的生活 B 报考美术院校 6、如果同学们来鉴赏一件美术作品，可以从哪些方面入手（）

A 象与不象 B 作品的大小 C 作品的材料 D 作品表现的主题 E 作品产生的年代 F 作者的身份 G 表现的技法等 H 作品构成的形式美 I 作品的文化性 J 作品的色彩关系等

7、美术欣赏的主要活动有（）

A 看 B 欣赏 C 鉴赏 8、美术与我们生活的关系：

▲

友情提示：

1、师生相互介绍。

2、本学期美术教学的主要内容与方法：

本学期美术教学的主要内容是《美术鉴赏》，老师会根据大家的需要和教学的进度，增减相应的教学活动。

本学期教学的主要学习方法是教师引导和同学们鉴赏为主；根据教学内容，安排适当设计手绘教学活动。这样的教学活动，能在同学们的鉴赏能力得以提升的同时，同学们的动手能力，创造能力也得到相应的发展。

3、同学们的学具准备：速写本、4B铅笔、橡皮等。

4、每次上课，请同学们提前2分钟到美术教室等候上课。

5、教室卫生：带走你带来的；留下原来整齐的课桌和整洁的地面的面貌。班长在检查一遍教室的卫生情况后，最后一个离开教室。

▲

小结：

我们要学好美术！

我们要学着尊重与保护艺术！

关于本教案的常见问题

Q：个人学习中国美术鉴赏评估表公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《个人学习中国美术鉴赏评估表》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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