单元复习与测试名师教学设计1

高三月考政治试卷讲评

【教学目标】

1．掌握教材的基础知识

2．排除知识误区

3．提高获取解读信息的能力

4．总结答题尤其是答主观题的一些方法技巧

【试卷分析】

本套文综试卷政治部分完全符合高考的能力要求。难度适中，注重对学生基础的考查。试题体现了理论联系实际和考察学生知识、能力、觉悟等学科特色。

【答题分析】

本套试卷客观题答题存在问题：

（1）基础知识掌握的不到位，以至于排除不了一些知识误区（2）审不清题意，材料中心抓不准

本套试卷主观题答题存在问题：

（1）基础知识掌握的不到位，课本知识体系缺失。（2）获取和解读信息的能力差，调动运用知识的能力欠缺。

（3）对图表题、意义类主观题基本的解题思路掌握不熟练。

选择题正答率低的题目

题号

k19 k21 k22 答案

B C B 正确率

46.51% 76.74% 53.48% 主观题得分情况

z381 z382 最高分

83

满分

14 12 平均分

64.76

客观平均

33.56

均分

7.67 6.3 主观平均

31.2

本班考试成绩：位居普文第一名

【了解高考要求，明确努力方向】

高考政治学科的能力要求

一、获取和解读信息

1、

能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息

(某些问题的答案就自然地隐含在试题的文字表述之中。考生不能抛开试题的要求而随意回答。) 2．能够准确、完整地理解并整合所获取的有关信息. 二、调动和运用知识

能够根据获取和解读的信息，重现和再认有关知识.不仅能够调动课本以及时事等政治学科的相关知识，而且要能够选用通过各种途径和方式积累的各学科各方面的知识. 三、描述和阐释事物

能通过思维过程把握事物的本质特征，并使用简明、准确的政治学科术语予以叙述。

四、论证和探究问题

对学科知识总体把握的程度。第二，答案组织的逻辑性和层次性。

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【答题存在问题分析及方法技巧指导】

百达翡丽的表是知名的国际品牌，简单地上一次油，开盖费就是5000多元，小修一次是1万多元。这个案例和右图启示我们（ ）

①微笑曲线的两端利润率很高 ②品牌和服务能给商品带来高附加值 ③品牌和服务是企业竞争最重要的方式 ④企业依靠技术进步可以取得竞争优势

A．①②③

38（1）

B．①②④

C．①③④

D．②③④

时政背景——供给侧改革，考查进行供给侧改革的必要性和意义。

感知供给侧改革------供给侧结构性改革，就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。

材料一：助力供给侧改革必须弘扬“工匠精神”——“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”

近年来，中国游客在海外抢购马桶盖、奶粉、电饭煲、化妆品等，据生产电饭煲的美的公司的工程师说：“日本电饭煲的内胆在材料上有很大的创新，煮出来的米饭粒粒晶莹，不会黏糊，真的不错。而美的“现在还没有找到办法。”

这一方面反映出国内制造业品质的短板，逼着大家“海淘”的，是供给侧出了大问题

———这启示我们：

这从另一方面也证明国内消费需求正在升级。在这种背景下，企业必须发扬工匠精神，善于从细节发现需求，臻于至善地追求品质，以赢得消费者的青睐。

———这启示我们：

材料二：弘扬“工匠精神”将助力供给侧结构性改革,带动中国，从“制造大国”走向“制造强国”,促进企业精益求精、提高质量,使认真、敬业、执着、创新成为更多人的职业追求。—

—----------- 这启示我们：

材料三：经过国内卫浴企业的努力，消费者对智能马桶盖的了解和认知均有所提高，海外抢高三政治

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购热潮有所降温。智能马桶盖在中国有广阔的市场前景，预计将有上千亿的市场规模。

———这启示我们：

【跃动思维

提升能力】

38（1）

获取信息

调动知识

论证问题

【变式训练1】

.材料：

中国人跨境消费的类别集中于奢侈品、婴幼儿食品用品、零食、手机数码、运动鞋、手表以及日化家居产品等方面

为什么中国人不买国产货而热衷洋货呢？因为多年来中国制造的产品大多以价格取胜，定位聚焦于中低端，不能满足人们日益提高的消费需求。现在我国民众对中高端产品的需求在不断加大，中低端产品供过于求，导致供给端和需求端开始出现一些结构性的矛盾。消费者要什么我们就产什么，确实起到过很好的效果。可是，光跟在需求后面走，会陷入被动，还会被外国抢占了先机。市场不仅可以寻找，而且还能创造。我国应该通过供给侧的改革，使中国的供给结构与消费结构能够更加匹配，通过劳动力、创新等要素促进产业转型产品升级，向供给侧发力，促进经济平稳发展

结合材料和经济生活知识，分析我国推进供给侧改革的合理性，并说明应如何推进供给侧改革。（14分）

【思维拓展】

材料

：截至2015年，寿命超过200年的企业，日本有3046家，为全球最多，德国有837家。他们长寿的秘诀是什么？研究表明他们都在传承一种精神——工匠精神！“工匠精神”是一种素养，在工匠们眼里，只有对质量的精益求精、对创造的一丝不苟、对完美的孜孜追求；“工匠精神”是勤奋勤勉和创新创造的融合，是精益求精和开明开放的融合；工匠精神不是舶来品，《庄子》“庖丁解牛”的故事告诉人们做任何事都要心到，神到，才能达到登峰造极、出神入化的境界；工匠精神更不是口号，而是在行动中对精品的坚持、追求和积累。

结合材料，运用文化生活相关知识，说明应如何塑造中国的“工匠精神”。（12分）

【跃动思维

提升能力】

38（2）获取信息 调动知识 论证问题

【变式训练2】

结合上述材料二和所学经济知识，请你就如何提高网络商品供给质量提出合理化建议。

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【思维拓展】

1.材料一

党的十八届四中全会提出，“深入推进科学立法、民主立法，完善立法项目征集和论证制度，健全立法机关主导、社会各方有序参与立法的途径和方式，拓宽公民有序参与立法途径。”

材料二

2015年3通过修订的《中华人民共和国立法法》规定，法律案存在重大意见分歧或者涉及利益关系重大调整，需要进行听证的，应当召开听证会，听取有关基层和群体代表、部门、人民团体、专家、全国人大人民代表大会代表和社会有关各方面的意见。听证情况应向常务委员会报告。

结合材料一、二，运用公民的政治参与和发展社会主义民主政治的知识，分析怎样推进民主立法、科学立法。（14分）

2．材料

下好供给侧结构性改革这盘大棋，要更好的发挥政府这只手的作用。当前最重要的是明确政府的权力边界，在行政干预上多做“减法”,把“放手”当做最大的“抓手”。同时，“放手”不是“甩手”，政府要切实履行好基本职责，为经济建设创造更好环境。

结合材料和所学政治知识，说明政府在供给侧结构性改革中应如何发挥作用。（12分）

3．材料：“互联网+”时代依然是产品的时代，也应该是工匠精神重新回归的时代，未来的发展，还是要靠“互联网+工匠精神”，工匠们穷尽一生潜修技艺，视技术为艺术，敢于创新、拥抱改革，依然提倡埋头苦干、专注踏实的精神，这也是互联网时代最珍贵的品质之一。

结合材料，在实现“互联网+工匠精神”过程中就如何才能做到一切从实际出发提两点建议。（4分）

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[变式训练1]答案

合理性：①我国供给侧和需求侧矛盾凸显，外国在供给侧占领先机，供给侧改革势在必行（2分）②生产决定消费对象、质量和水平，并激发消费动力，需要发展生产，提供有效供给，创造市场。（2分）③是实现社会主义生产目的要求（2分）

如何推进：①转变经济发展方式，推动经济结构优化升级，淘汰过剩产能，提高产品质量，引导产品向中高端转变（2分）②实施科教兴国战略，加强劳动技能培训，提高劳动者素质，增加有效劳动供给（2分）③实施创新驱动战略，推动大众创业万众创新，提高要素生产率（3分）

【思维拓展】

答案：

(1)①塑造中国的“工匠精神”需要人们用优秀文化丰富精神世界，全面提升自身素质，养成对质量精益求精的素养。②塑造中国的“工匠精神”的重要途径是面向世界，博采众长，开明开放，吸收最前沿技术。③塑造中国的“工匠精神”需要批判继承优秀传统文化，反对“民族虚无主义”

，做到工匠精神代代相传。④塑造中国的“工匠精神”根本途径在于立足社会实践，在行动过程中推动文化创新。（每个要点

3 分,共

12 分）

【变式训练2】答案

国家：要加强宏观调控，运用法律和必要的行政手段，加强市场监管。健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

企业：要制定正确的经营战略，提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，生产适销对路的高质量产品，打造品牌；诚信经营，勇于承担社会责任，讲求社会效益。

消费者：要增强依法维权意识，当合法权利受到侵害时，要勇于拿起法律武器维护自己的合法权益。

【思维拓展】

1.（1）中国共产党要发挥领导核心作用。领导立法，坚持依法执政（4分）

(2)立法机关要坚持民主集中制原则，拓宽公民有序参与立法途径，在法律的制定上要充分反映人民群众的意志和利益，保障人民当家作主。（4分）

(3)人大代表要积极行使权利并履行义务，密切联系群众，反映群众的意见和要求

(4)公民要积极有序参与政治生活，通过社情民意反映制度、专家咨询制度、社会听证制度等途径参与立法决策，推进科学立法，民主立法。

(5)人民政协要履行政治协商和参政议政的职能，对立法工作提出意见和建议。

1.坚持依法行政，正确履行政府职能，加强宏观调控；（5分）创新管理方式，加快行政审批制度改革，减少对企业的行政干预；（4分）建设服务型政府，提高政府为经济发展服务、为人民服务的能力和水平。（3分）

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3,。①实现“互联网+工匠精神”, 需要工匠们以遵循互联网时代发展规律为基础，不断创新变革，打造极致产品，利用好互联网作为销售平台。

②实现“互联网+工匠精神”,需要工匠们充分发挥主观能动性，与时俱进，埋头苦干，专注踏实，以求真务实的精神指导产品开发。（每个要点

2 分,共4 分）

.（2013浙江文综）建设生态文明，是关系人民福祉。关乎民族未来的长远大计。必须把生态文明建设放在提出地位，融入经济建设的全过程。（31分）

材料一： 2006-2012年我国环境治理、科研投入和经济成就

材料二：2006年——2012年我国节能减排主要指标情况：

GDP能耗是世界平均水平的3.42.3倍欧盟的4.5倍日本的8倍。

⑵近年来我国许多城市空气污染指数PM2.5细颗粒物经常超过300微克/立方米的重度污染准。

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指出材料一、二反映的经济信息。（8

3.2006-2012年我国在GDPGDPGDP能耗与世界尤其是发达国家平均水平相比还有较大差距

38材料二

借助大数据，网络经济能够捕捉消费信息、定制个性化商品，满足多样化消费需求，但网络假货也制约着网购消费升级。提高网络供给质量，拓展网络经济新空间，需要良好的消费环境。《消费者权益保护法》【主体①】国家（立法机关），

将“七日无理由退换货”纳入法律中

不少商家

【主体②】，

主动配合该条款替消费者投保了退货险。国务院

【主体③】

印发的《关于加强互联网领域侵权假冒行为治理的意见》提出，推动电子商务立法，明确网络商品交易规范、争议解决方式、法律责任，（政府经济职能）

防范和打击侵权假冒违法犯罪。（保障人民民主和维护国家长治久安的职能）

完善部门间执法联动机制，健全区域间执法协作机制。（政府依法行政）加强互联网领域侵权假冒行为治理，营造开放、规范、诚信、安全的网络交易环境。（政府为人民服务的宗旨，对人民负责的原则）

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【变式训练2】

材料一

当前我国出现了深刻的供需矛盾：一方面，中国早已是世界制造业大国，但另一方面，产品的档次不高，低端优势产品如衣服、箱包、玩具等大量滞销，国人需求强烈的优质产品无法得到有效供给。供给侧结构性改革重点是促进产能过剩有效化解，促进产业优化重组，降低企业成本，发展战略性新兴产业和现代服务业，增加公共产品和服务供给。老百姓以前是消费动力不足，所以要刺激需求；但现在大家口袋里有钱了，消费动力上来了，国内供给如果跟不上，大家会选择国外产品。海淘、代购时下非常流行，新西兰奶粉、日本马桶盖、韩国的彩妆等受到国内消费者追捧，其实国内也有这样的产品，但品质不好。中国消费者不惜重金、舍近求远追捧国外产品，其背后不是简单的“崇洋媚外”的消费心理，它反映了生活水平提高后中国人对消费产品质量的重视，折射出中国长期以来“供给侧”的不足，造就今日难以满足市场需求的尴尬。

结合材料一和所学经济知识，分析当前我们加强供给侧结构性改革的原因，并谈谈企业在供给侧结构性改革中应如何作为。（14分）

【变式训练2】

(1)

生产决定消费，通过供给侧结构性改革生产适销对路的产品，满足人们日益增长的消费需求；（4分）消费对生产有反作用，通过供给侧结构性改革释放当前的消费能力，拉动经济增长；（2分）收入水平是影响消费的主要因素，收入水平提高，消费动力增强，对生产提出了更高要求。（2分）

(2)

企业要调整产品结构，面向市场进行生产；（3分）要进行技术创新，提高产品和服务品质。(3分)

据悉，中国游客在日本掀起了一股购物的热潮。温水洗净马桶盖成为今年的一大购物热门。

生产电饭煲的美的公司的工程师说：“日本电饭煲的内胆在材料上有很大的创新，煮出来的米饭粒粒晶莹，不会黏糊，真的不错。而美的“现在还没有找到办法。”

在国际市场，性价比、质量与服务，永远是让消费者投票的根本。相关现象起码说明一个道理：市场不是傻子，消费者不是疯子。逼着大家“海淘”的，是供给侧出了大问题：奶粉如此，电饭煲如此，智能马桶也是如此】——这启示我们生产决定消费的方式、质量和水平，努力提高商品质量才能满足消费者个性化、多样化的消费需求，改善消费结构、提高消费质量和水平，进而促进经济发展。

19、21题体现说明类选择题主要考察获取和解读信息，调动和运用知识的能力。体现类选择题对材料信息的解读要注意整体感知、抓好关键词，明确侧重点。

针对训练：

“世界这么大，我想去看看”这简短而富有情怀的辞职信，以其超凡脱俗、自然率真、回归本我的生活态度，折射出我国当前高压力下无数人内心的渴求。这表明

①社会意识具有相对独立性

②社会意识的产生有其物质原因

③实现人生价值关键在于主观努力

④人的需要影响人们的价值选择

A．①②

B．①④

C．③④

D．②④

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22题。解答科技素材类选择题，应有较强的信息解读能力，对哲学的基本概念、基本原理应准确理解和把握，澄清教材中的易混易错点、模糊点。

38（1）评卷教师记录，存在问题：

（1）不熟悉图表题解题思路，导致要点遗漏。尤其是从现象到本质的概括总结不会写。（2）不了解题目的时政背景，不会揣摩出题人的意图，导致文不对题。

平时注意积累，把题目放到某个时政背景中，揣摩出题人的意图，提高解题的针对性

，生产决定消费的方式、质量和水平，努力提高商品质量才能满足消费者个性化、多样化的消费需求，改善消费结构、提高消费质量和水平，进而促进经济发展。

消费反作用于生产，消费对生产的调整和升级具有重要的导向作用，在消费需求升级的背景下，企业必须弘扬工匠精神，调整经营战略，面向市场，生产高质量的产品，才能赢得市场。

弘扬工匠精神，有利于让创新成为驱动发展新动力，带动中国转变经济发展方式，从“制造大国”走向“制造强国”。拉动中国经济的可持续增长。

促使相关企业提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。生产适销对路的高质量产品，打造品牌。

——有利于拉动内需，催生新的消费热点，拉动经济增长- 获取信息材料二借助大数据，网络经济能够捕捉消费信息、定制个性化商品，满足多样化消费需求，但网络假货也制约着网购消费升级。信息①提高网络供给质量，拓展网络经济新空间，需要良好的消费环境。《消费者权益保护法信息②将“七日无理由退换货”纳入法律中，不少商家—信息③，主动配合该条款替消费者投保了退货险。国务院—信息④印发的《关于加强互联网领域侵权假冒行为治理的意见》提出，推动电子商务立法，明确网络商品交易规范、争议解决方式、法律责任信息⑤）防范和打击侵权假冒违法犯罪。信息⑥完善部门间执法联动机制，健全区域间执法协作机制。（信息7）加强互联网领域侵权假冒行为治理，营造开放、规范、诚信、安全的网络交易环境。（信息8）调动知识1.生产决定消费的对象、方式、质量和水平，满足消费需求2.生产为消费创造动力，扩大内需，拉动经济增长3.相关企业加强管理，承担社会责任，推动经济发展方式转变论证问题结合材料二和所学经济知识，说明重视提高网络商品供给质量的理由

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38（2）评卷教师记录，存在问题：

（1）关于“政府应如何做”相关课本知识体系欠缺。答题时落掉了相关要点。关于政府如何发挥职能，职能没答全，展开的不到位。

（2）所答主体超出材料所给的信息，随意性很强

。导致答案蜻蜓点水式，该答的答不全。

（3）政治题，答成经济题，

教师点拨：“政府应怎样做”相关知识体系

1、坚持宗旨、原则（有具体做法时原则需展开）

2、履行职能（注意一：有具体行为时应对应职能一一展开。注意二：有时需要区分政府该做那些事，不该做哪些事，政府不能包办一切，不越权，不缺位。）

3、依法行政，提高行政管理水平

4、接受监督，权利在阳光下运行，增强政府工作的透明度，建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。

5、民主决策，审慎行使权利，提高行政管理水平。

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获取信息调动知识材料二借助大数据，网络经济能够捕捉消费信息、定制个性化商品，1.国家（立法满足多样化消费需求，但网络假货机关立法）也制约着网购消费升级。信息①提高网络供给质量，拓展网络经济新2.商家（经营空间，需要良好的消费环境。《消者权利与义务费者权益保护法信息②将“七日无理相统一，自觉由退换货”纳入法律中，不少商家—履行义务）信息③，主动配合该条款替消费者投保了退货险。国务院—信息④印3政府经济职发的《关于加强互联网领域侵权假能冒行为治理的意见》提出，推动电子商务立法，明确网络商品交易规4.政府保障人范、争议解决方式、法律责任信息民民主和维护⑤）防范和打击侵权假冒违法犯罪。信息⑥国家长治久安完善部门间执法联动机制，健全区的职能域间执法协作机制。（信息7）加强5.政府依法行互联网领域侵权假冒行为治理，营造开放、规范、诚信、安全的网络政交易环境。（信息8）6.对人民负责高三政治

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论证问题结合材料二和所学政治知识，阐述应如何有效提高网络商品供给质量、拓展网络经济空间