总复习板书设计(共2页)｜教案在线预览

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长方形、正方形面积(复习课)复习内容:课本P84—85总复习中“空间图形”的3—6题。复习目标:1、熟练掌握长方形、正方形面积的计算方法。2、培养学生简单的归纳概括能力和解题能力。3、培养学生的数学学习兴趣,增强学好数学的信心。复习重点:熟练掌握长方形、正方形的面积计算。教具准备:多媒体课件复习过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：总复习

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2020-09-14 13:44:20

来源学校

学校：北票市哈尔脑乡中心小学

总复习板书设计(共2页)

未知

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关键词：总复习板书设计(共2页)

正文

长方形、正方形面积(复习课)复习内容:

课本P84—85总复习中“空间图形”的3—6题。

复习目标:

1、熟练掌握长方形、正方形面积的计算方法。

2、培养学生简单的归纳概括能力和解题能力。

3、培养学生的数学学习兴趣,增强学好数学的信心。

复习重点:熟练掌握长方形、正方形的面积计算。

教具准备:多媒体课件

复习过程:

一、谈话导入

今天,老师给大家带来两位朋友。(课件出示)他们遇到了一个难题,我们一起去看看是什么难题。原来他们每家都有一块草地,又都认为自己家的草地比对方家的草地大,想请同学们帮忙评一评。你能用学过的帮帮他们吗?这节课我们就来复习长方形和正方形的面积。{板题:长方形、正方形的面积(复习课)}

二、指导复习

1、梳理面积知识

(1)什么是面积?你还知道哪些关于面积方面的知识?以小组为单位进行交流,组长做好记录,比比那组整理的最完整。限时3分钟。

(2)生汇报梳理结果,师板书。

(3)那我们现在就帮明明和红红解决这个问题。(独立完成,生板眼)

(4)明明决定为自己的草地四周围上护栏,需要多长的护栏呢?

(独立完成,生板眼)

三、指导练习

看来同学们不但对学过的知识掌握得牢固,也都喜欢去帮助别人。老师为了奖励大家,想带大家去智慧城堡看看,不过得经过几道关卡,那我们就马上开始闯关。

1、第一关:对号入座

2、第二关:明辨是非

3、第三关:解决问题(教材85页5、6题)

4、小结:经过了重重关卡,我们终于来到智慧城堡,两位智慧老人也为大家准备了礼物。(出示:学而时习之,温故而知新。)四、课时小结

这节课你有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：总复习板书设计(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《总复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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