中国经济发展进入新时代教案设计（一等奖）

《中国经济发展进入新时代》

教材分析

本课以回顾改革开放四十年来,特别是党的十八大以来我国各项事业取得的巨大成就为着眼点,深刻分析了我国社会所发生的历史变化,介绍了中国特色社会进入新时代的伟大论断,阐释了新时代的社会主要矛盾。在认识社会主要矛盾发生变化的基础上,对“两个一百年”的战略目标进行了新的布局,指明了当今中国社会的发展愿景目标。

学情分析

中国特色社会主义进入新时代是当的十九大提出的关于我国社会发展的新定位，具有鲜明的时代特征和较强的理论性。乐于求新的学生会对本课产生较大的兴趣，但对理论知识的理解会存在一定的困难。因此，学生学习中国特色社会主义理论，重点不是识记某些理论内容，而是把理论变成内心的信仰，变成认识生活、观察社会的工具。

教法学法

教法

（1）讲授法。对于中国特色社会主义进入新时代，需要以教师为主导进行讲解

（2）讨论法。对于十八大以来我国经济社会发展取得重大成就的原因，两个一百年奋斗目标的新布局等知识，教师可组织学生进行交流讨论，帮助学生从整体上领会知识。

（3）案例法。教师通过搜集国家领导人讲话，媒体新闻等案例，为学生理解理论知识搭建学***台。

学法

（1）自学阅读。对于教材基础知识,学生应在教师的指导下,进行自主学习，初步了解中国特色社会主义理论相关知识。

（2）探究法。对于中国特色社会主义进入新时代，新的历史性变革等内容要结合社会热点知识，在探究中学习，在探究中领悟。

（3）比较法。对于新时代我国社会主要矛盾的内容，可以与我国旧的社会主要矛盾进行比较学习。

教学目标

知识目标

1.识记:我国经济社会发生变化的原因;新时代我国社会主要矛盾;“两个一百年”目标的重新布局。

2.理解:党的十八大以来取得的巨大成就与新发展理念的关系;新时代我国社会主要矛盾发生变化的原因及其表现;第二个一百年奋斗目标中两个阶段分别要达到的目标。

3.运用:结合党的十八大以来我国经济社会的发展变化,说明贯彻新发展理念的重要意义;通过我国经济社会发展深层次的变化,分析我国社会主要矛盾发生变化的历史必然性。

能力目标

认识中国特色社会主义进入新时代的地位，能够从中国特色社会主义进入新时代的角度，领悟全面贯彻新发展理念的必要性。

结合当前国家扶贫政策的走向，认识推进区域协调发展是解决新时代主要矛盾的重要举措。

情感、态度与价值观

透过十八大以来我国经济社会发展取得的成就，认同我国继续深化改革、实行对外开放政策的正确性。

践行两个一百年的奋斗目标，树立走中国特色社会主义道路的信念和信心，增强热爱党、热爱国家、热爱人民的情感。

重点难点

新时代社会主要矛盾

教学过程

（一）导入新课

（多媒体播放视频）播放改革开放40周年中国GDP在世界排行的变化。激发学生的自豪感和爱国热情，引出本节相关内容。

（导语）通过观看视频，我们感受到祖国在发生着日新月异的变化，我们是社会进入了新时代。本节课，我们就共同了解中国特色社会主义现代化建设给中国带来的新变化，探究这些变化背后的深层原因，思考我们应该如何应对这些新变化。展示学习目标

1、识记十八大以来中国的历史性变革取得的成就。

2、理解中国特色社会主义进入新时代我国社会主要矛盾的转化，并运用所学知识分析如何解决当前制约满足人民美好生活需要的因素，结合我国日前实际提出合理化措施。（重难点）

3、初步分析十九大制定的本世纪中叶新时代两个发展阶段对实现“两个一百年”的发展目标意义。

（二）自主预习

学生阅读教材自主预习新课，并回答问题：

1.历史性的变革：十八大以来经济建设所取得的成就有哪些

2.新时代的社会主要矛盾：是什么、为什么、怎么办

3.开启新征程：“两个一百年”奋斗目标的战略部署是什么

（三）合作探究，展示交流

探究——1. 【课件】

2012年到2017年的五年间，我国年均国内生产总值增长7.1%；对世界经济增长贡献率超过30%。服务业比重45.3%上升到51.6%；服务业比重从45.3%上升到51.6%；城镇化率52.6%提高到58.5%。

五年间，居民收入年均增长7.4%，超过经济增速，形成世界上人口最多的中等收入群体；贫困人口减少6 800多万人，贫困发生率从10.2%下降到3.1%；出境旅游人次从8 300万增加到1.3亿。

五年间,我国树立并贯彻绿水青山就是金山银山的理念,以前所未有的决心和力度加强生态环境保护.重拳整治大气污染,重点地区细颗粒物平均浓度下降30%

以上。

实施天然林资源保护、退耕还林还草等生态修复工程,森林面积增加1.63亿亩沙化土地面积年均缩减近2000平方公里。

思考：党的十八大以来，我国经济社会发展取得了哪些重大成就？请分析取得这些重大的原因。

小组针对以上问题进行讨论，讨论时间5分钟

【小组展示】

成就及原因：

1.党的十八大以来，我国经济建设取得重大成就。党和国家坚定不移贯彻新发展理念，端正发展观念，转变发展方式，发展质量和效益不断提升。

2.党的十八大以来，人民生活不断改善。党和国家深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批发展惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。

3.党的十八大以来，生态文明建设成效显著。党和国家大力度推进生态文明建设，全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性增强，忽视生态环境保护的状况明显改变。

【过度】在取得如此巨大成就的基础上，党的十九大对我国发展给予了新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代。接下来我们一起探究第二部分的内容。

思考探究——2 【课件】

阅读课本P87—88新时代我国社会主要矛盾的有关内容，思考以下问题：

1、我国主要矛盾发生了什么变化？

2、判断导致我国社会主要矛盾发生变化的原因是什么？

3、请你根据课本有关知识总结一下我国该如何正确应对社会主要矛盾的变化？

小组针对以上问题进行讨论，讨论时间7分钟

【小组展示】

1、主要矛盾：新时代我国主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

2、原因：美好生活需要；不平衡不充分的发展

3、如何应对：一个着力，两个坚持

思考探究——3 【课件】

阅读教材88页内容，概括我国“两个一百年”和“两个阶段”的奋斗目标部署

【小组展示】

两个一百年：

①建党100年，全面建成小康社会

②建国100年，基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家。

两个阶段：

①2020—2035，基本实现社会主义现代化

②2035—2050，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

（四）课堂小结

（五）当堂检测

1.“中国特色社会主义进入了新时代，我国的社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾。”这一论断的提出有着充分的现实依据，表现在

①新时代人民美好生活需要日益广泛

②我国社会生产力水平总体上显著提高

③我国已经走出了社会主义初级阶段

④我国产品供给处于供给充足且过剩状态

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

2.中国共产党第十九次全国代表大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。中国共产党人的初心和使命是

A. 艰苦奋斗，全面建成小康社会

B. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴

C. 不懈努力，实现社会主义现代化D. 以人民为中心，建设中国特色社会主义

（六）作业

制订一份你的2020—2050年的人生规划。

板书设计

10.1中国经济发展进入新时代

历史性变革

新时代社会主义矛盾

开启新征程