第四节 协调人地关系的主要途径优秀导入

长沙县实验中学教学设计

年级

高一 科目：

地理

班级： 时间

2019年 课题 4.4

教学

目标

协调人地关系的主要途径教案

知识与能力目标：

1.理解控制人口规模是世界各国协调人地关系的根本措施。

2.掌握协调人地关系的主要途径。

3.辩证地认识人口、资源、环境之间的关系。

过程与方法目标：

1．通过分析课文中的有关资料，参与有关活动，深化理解协调人地关系的途径。

2.结合课文理论与实例，探讨我国协调人地关系的主要途径。

情感态度与价值观：

树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念及个人应具备的态度和责任。

教材

分析

重点：1.2.协调人地关系的主要途径

难点：协调人地关系中的自然资源的可持续利用。

教学过程

备注

一、导入新课：

上一节我们学习了可持续发展是人类的必由之路，针对可持续发展产生的地理背景，协调人地关系主要途径是针对20世纪60年代以来，日趋严重的人口增长、资源危机和环境污染等问题提出的，：今天我们具体探讨协调人地关系的主要途径有那些？

二、授课过程: 一、控制人口规模

（根本途径）

当前，世界

总人口已经超过60亿。根据世界银行的预测，到2025年，全球人口将达到82亿。如果不进行有效的人口控制，到2050年，世界人口将超过100亿

“中国人口战略”资料

2001年我国人口总数已超过13亿，其中5 000万为贫困人口，5 000万为残疾人，1.8亿为文盲半文盲。在经济基础还相对薄弱的情况下，我国人口老龄化问题也

日渐突出。预计到21世纪中期我国人口将达到15亿～16亿。

人口众多、人口素质较低、人口结构不合理以及人均自然资源占有量少等问题，制约了中国的可持续发展。为此，我们一方面要严格控制人口的数量，加强人力资源开发，提高人口素质，充分发挥人们的重要性和创造性；另一方面要合理利用自然资源，减轻人口对资源和环境的压力，为可持续发展创造一个宽松的环境。

讨论：1.中国可持续发展面临的人口问题有哪些？

2.针对以上人口问题，应采取什么样的措施？

生

（合作讨论，回答）中国可持续发展面临的人口问题有人口众多、人口素质较低、人口结构不合理以及人均资源占有量少等问题。

应采取的措施有：一方面，要严格控制人口的数量，加强人力资源开发，提高人口素质，充分发挥人们的积极性和创造性；另一方面，要合理地利用自然资源，减轻人口对资源和环

境的压力，为可持续发展创造一个宽松的环境。

师

（承转）控制人口规模是协调人地关系的基础，实施可持续发展还必须改变传统的经济发展模式。

总结：我国的人口政策

基本国策：计划生育

内容：控制人口数量，提高人口素质

措施：提倡晚婚晚育；提倡少生优生

二、转变发展模式

传统的经济发展模式和可持续的经济发展模式的目的、特征、结果有什么不同？

传统的发展模式关注的只是经济领域活动，其目标是产值和利润的增长、物质财富的增加。在这种发展观的支配下，为了追求最大的经济效益，人们认识不到或不承认环境本身所具有的价值，采取了以损害环境为代价来换取经济增长的发展模式，其结果是在全球范围内相继造成了严重的环境问题。

任何一个国家经济实力的增长，总要经过一个逐步积累的较长期的过程。发达国家工业化所走过的“先污染，后治理”道路的教训是惨痛的，这种经济增长既没有考虑资源的长远价值，也没有充分考虑污染给整个社会造成的实际代价（如上图）。盲目追求当前经济增长的结果往往与长期发展的目标背道而驰。

三、自然资源的可持续利用

[来源学&科&网Z&X&X&K]

1.土地资源对人类的意义有哪些？我国在保护土地资源方面做了哪些工作？

在保护土地资源、防治土壤污染等方面，世界各国作出了很大努力，并获得了许多成功的经验。在保护土地资源方面，我国制定了许多政策，开展了大量工作，取得了一系列重要成果。比如防治土地荒漠化，治理水土流失和土壤污染，保护基本农田，对工矿废弃地进行复垦等。

2.森林资源的含义是什么？它有哪些生态环境效益？

森林是指覆盖大面积土地并以乔木为主体的植物群落。森林资源是森林和林业生产地域上的土地和生物的总称，包括林木、林下植物、野生生物、微生物、土壤和气候等自然资源。森林是地球上最大的陆地生态系统，是维持地球生态平衡的重要因素。合理利用和妥善保护森林资源，对人类社会的健康发展，无疑具有十分重要的意义。森林的生态环境效益有：调节大气成分、净化空气、含蓄水源、增加空气湿度、防风护田、保持水土等。

我国主要林业生态工程建设

“三北”防护林——防风固沙，保护农田

长江中上游防护林——涵养水源，保持水土

沿海防护林——防海风侵袭

太行山绿化工程

——涵养水源，保持水土

平原绿化工程

——保护农田

3.目前，世界上水资源利用中主要存在哪些问题？如何解决？

4.在海洋资源利用中，出现了哪些生态环境问题？我国有哪些措施应对？

四、协调人地关系，从我做起

清洁生产产品生命周期示意图

师

评估产品对环境影响的传统方法只把焦点放在末端处理上，即产品使用后废弃物对环境的影响。清洁生产则从原料开采——生产制造——消费使用——废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度。

活动与探究课题题目：玛雅文明的衰落

[来源:学&科&网Z&X&X&K]

活动与探究的内容：中北美洲的玛雅文明，早在公元前2500年前就开始有文字记载，其高度发达的成就反映在玛雅人对宇宙的认识程度以及城市、建筑的设计艺术和独特深奥的玛雅文字上。据文字记载，玛雅文明的农业用地是一种被称作“砍伐和焚烧森林植被而形成的暂时农田”，即在旱季（每年12月～次年3月）用原始的石斧清除一片林地，并在雨季来临之前进行烧荒，然后种植玉米等作物。开垦的土地在使用几年之后，因肥力下降和很难清除的侵入杂草而不得不废弃。这种焚林的生产模式需要大量的后备土地才能养活较少的人口，因为使用过的土地必须等到地力恢复后才能再次使用，这段时间一般需要20年或更长。当时玛雅社会的农业集约化程度已经很高，其特点主要体现在对土地的治理上：清理了坡地上的丛林后，土地被垒成了台地，以防止水土流失；在低湿地区修建了网格状的排水沟以排除洪水，并利用沟中的淤泥来升高地表。

但是，当时的人们显然没有认识到，热带雨林地区的土壤侵蚀非常严重。今天看来，玛雅社会所在的那片土地，有3/4属于极易侵蚀的地区。这就是说，一旦森林被砍伐，土壤就会随之流失。而农业用地、建筑材料以及燃料的需求，都使森林的消失不可避免。另外，玛雅社会因缺乏家畜而对土壤中的有机肥补给不足，直接导致农业生产力的下降。据推测，生态环境的恶化是这个高度文明在十五六世纪消失的原因之一。

[来源学科网][来源学科网]

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