资料摘要
（3）结构式 （4）结构简式实验观察 三、乙烯的化学性质1、乙烯的氧化反应 学生活动一：观察实验，归纳实验现象 （1）与氧气的反应现象：反应方程式： 学生活动二：观察实验，归纳实验现象
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第二节 资源综合利用 环境保护公开课教案（教学设计）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第二节 资源综合…公开课教案（教学设计）
正文
（3）结构式 （4）结构简式
实验观察
三、乙烯的化学性质
1、乙烯的氧化反应
学生活动一：观察实验，归纳实验现象
（1）与氧气的反应
现象：
反应方程式：
学生活动二：观察实验，归纳实验现象
（2）将乙烯通过酸性高锰酸钾溶液
现象：
原因分析：
学生活动三：观察实验，归纳实验现象
乙烯通入Br2的H2O溶液
现象：
加成反应：
反应方程式：
自主学习
写出下列反应的产物
CH2＝CH2+HCl
CH2＝CH2+H2
CH2＝CH2+H2O
合作探究一：如何鉴别甲烷和乙烯？
(每找到一种可行的方法加1分)
合作探究二：设计实验步骤：如何除去甲烷中混有的乙烯，
并得到干燥的甲烷？
（每设计出一种简单可行的方法，加2分）
小结练习
拓展延伸
用下列物质，根据你所学知识，你能找到几种合成一氯乙烷（CH3CH2Cl）
的方法，并指出哪种方法好，为什么？
乙烷、乙烯、氯气、氯化氢、氯水、必要催化剂
自主反思
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关于本教案的常见问题
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